Beskrivelse

Uddannelsessystemet bruger for meget tid på målstyring og evaluering, og dermed bruger eleverne mere tid på at tænke over deres læring end på at lære, udtaler Lene Tanggaard, professor i pædagogisk psykologi ved Aalborg Universitet, i et interview i Kristeligt Dagblad. Tanggard mener, at man skal tilbage til at snakke om kundskaber, værdier og overordnede mål fremfor at bruge tid på at opstille læringsmål. Den nuværende udvikling med mere reflektion har nemlig resulteret i et øget stress og angst niveau, vurderer Tanggaard. Kilder:Kristeligt Dagblad, sektion 1, side 9, 16-10-2018
Periode16 okt. 2018

Mediedækning

1

Mediedækning