Den svære udfordring at ramme alle

    Presse/medie

    Beskrivelse

    I dag vælger en større del af en ungdomsårgang en gymnasial uddannelse, og en af konsekvenserne er, at forskellen på elevernes faglige evner og behov er langt større end tidligere. Det stiller store krav til undervisningsdifferentiering, og lektor på Institut for Læring og Filosofi på Aalborg Universitet Ulla Højmark Jensen har oplevet stor interesse i alternative tilgange fra lærernes side. Hun peger dog på, at hvis det skal lykkes at gå fra den gammeldags vidensoverførende undervisning til vidensproducerende undervisningsdifferentiering, kræver det, at hele skolen arbejder målrettet for det.
    Periode12 nov. 2014

    Mediedækning

    1

    Mediedækning