Hvis et forældrepar ikke har en uddannelse, er der stor sandsynlighed for, at deres søn heller ikke får en. Drenge er nemlig dårligere til at bryde den sociale arv. Professor ved Aalborg Universitet, Martin Munk, finder det problematisk i en tid, hvor ufaglærte job forsvinder. Han påpeger, at den tungere gruppe på sigt forsvinder ud af systemet. Han kritiserer desuden folkeskolen for ikke at indrette systemet til at rumme de ikke boglige drenge.