Det skorter på evalueringer af landets erhvervsskolers frafald af studerende. Således bliver der kun i ringe grad fulgt op på, hvornår og hvorfor studerende falder fra deres uddannelse. Og det skal der gøres noget ved, pointerer Martin D. Munk, som er professor ved Institut for Statskundskab på Aalborg Universitet. Sammen med forsker Lars Bohn er han i gang med projektet 'Fastholdelse af erhvervsskoleelever i det danske erhvervsuddannelsessystem'. 'Er man ikke i stand til at måle, fra hvilke uddannelser og hvornår de unge falder fra, så bidrager man fra politisk side til, at uligheden i uddannelse fastholdes', siger Martin D. Munk.