Hva' så drenge?: Drengene taber på regeringens folkeskoleplan

Beskrivelse

Ifølge ny forskning vil det gøre ondt værre for de drenge, der i forvejen har det svært i skolen, hvis de skal have karakterer allerede fra 6. klasse, som regeringen har forslået. Især de fagligt svage elever mister lysten til at lære, når de får karakterer så tidligt, viser forskningen. Post.doc. på Center for Uddannelsesforskning på Aalborg Universitet Karen Egedal Andreasen siger, at vi risikerer at marginalisere de børn, der allerede i dag har problemer i skolen. Desuden viser udenlandske erfaringer, at tidligere karaktergivning øger forskelle mellem de fagligt stærke og svage elever, siger professor Sven-Erik Nordenbo fra Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning på Aarhus Universitet. (Lise Richter og Mette Klingsey)