Konkurrencestatens nye dannelsesideal: Du skal kunne motivere dig selv

Beskrivelse

Ifølge ungdomsforsker Camilla Hutters fra Center for Ungdomsforskning ved Aalborg Universitet, der netop har udgivet rapporten 'Læring, der rykker', er mange uddannelser præget af en performancekultur, hvor fokus er på at præstere og klare sig godt i uddannelseskapløbet. De studerende skal helst have 12 i alle fag, hvilket gør, at mange bliver drevet af angst for ikke at gøre det godt nok. En anden strategi er, at man resignerer, for hvis man får lavere karakterer, er man ikke god nok, og så kan man lige så godt give op. Ingen af delene er særligt motiverende for at lære noget, mener hun.