Lærere stoppede med at diskriminere Yousef, da de i forsøg fik mindre arbejdsbyrde

Beskrivelse

Ny forskning viser, at nogle lærere er mere tilbøjelige til at diskriminere drenge med mellemøstlige navne. Det samme studie viser dog også, at tendensen til diskrimination falder, når lærerne i en forsøgsperiode underviser færre klasser end normalt. Postdoc ved Aalborg Universitets Institut for Læring og Filosofi Mira Skadegård forsker i strukturel diskrimination. Hun er begejstret over den nye forskning, da det af flere grunde kan betale sig at gøre noget ved diskrimination, der ikke mindst går ud over borgernes "performance, velfærd og helbred." Kilder:Videnskab.dk, 06-03-2019