Når læring skal være mere end tørre tal

Beskrivelse

2. klasse fra Ebberup Skole skal være med til at lære andre, hvordan kulturelle oplevelser og skolestof kan gå hånd i hånd og give bedre læring. Tatiana Chemi fra Institut for Læring og Filosofi på Aalborg Universitet observerer eleverne i forskningsprojektet ”Kulturens laboratorium”, som har til formål at afdække udfordringer og muligheder i at skabe et tættere samarbejde mellem skoler og kulturens udøvere.