Når sproget driller

Beskrivelse

Fem til syv procent af alle børnehave- og skolebørn har så svært ved at benytte sproget, at de har svært ved at kommunikere. Det kan medføre mobning, og børnene har langt større risiko for at udvikle psykiske sygdomme i teenagealderen end andre børn. Samtidig kan en sprogforstyrrelse få barnet til at opføre sig autistisk eller opføre sig, som om det har ADHD, forklarer Kristine Jensen de López, der er udviklingspsykolog og lektor på Aalborg Universitet. På sigt kan kommunikationsproblemerne få barnet til at tilbringe mindre tid med sine jævnaldrende og mere tid med familien, og det kan føre til depressioner, fordi de lever mere asocialt, forklarer hun. (Leif Osmark)