Ifølge FN er børn lige såvel som voksne fuldgyldige verdensborgere med rettigheder og pligter. Det betyder, at børn har ret til en uddannelse, der understøtter netop deres personlighed og talenter.
Lektor Pauline Stoltz fra Aalborg Universitet fortæller her, hvordan det i det lys er problematisk, at politikere i flere lande har travlt med at lave litterære kanoner til brug i undervisningen.
børns rettigheder, uddannelsespolitik