Portræt: Ny professor gør op med forældede løsninger

Beskrivelse

Nogle mener, at ungdommens manglende interesse for naturvidenskab og teknik er udtryk for, at skoler og gymnasier er for dårlige til at begejstre eleverne, og at undervisningen er for dårlig. Det er dog udtryk for et forældet syn på skolefagene, mener Paola Valero, nyudnævnt professor ved Institut for Uddannelse, Læring & Filosofi på Aalborg Universitet. - Hvis man skal forske i, hvordan undervisningen forbedres, er det også vigtigt at forstå, hvordan politik og mange andre faktorer påvirker undervisningspraksis, siger hun. (Katrine Øgaard Jensen)