Et universitet er et sted, der forsker i alt – undtagen i sig selv og sin egen virksomhed : Anmeldelse af bog af Karen Borgnakke. / Rasmussen, Palle.

I: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, Vol. 7, Nr. 12, 2012, s. 120-122.

Publikation: Forskning › Anmeldelse

Kortere studietider : krav og konsekvenser. / Rasmussen, Palle.

I: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, Vol. 7, Nr. 12, 2012, s. 36-45.

Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

Studiemiljøundersøgelse som empowerment. / Keller, Hanne Dauer; Jensen, Annie Aarup.

I: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, Vol. 7, Nr. 13, 2012, s. 66-76.

Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

Universitetsundervisning i det 21. århundrede: Læring, dannelse, marked. / Dahl Søndergaard, Bettina.

I: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, Vol. 7, Nr. 13, 2012, s. 131-136.

Publikation: Forskning › Anmeldelse

Erfaringer med e-porteføljer og personlige læringsmiljøer. / Ryberg, Thomas; Wentzer, Helle.

I: DUT, Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, Vol. 11, 09.2011, s. 14-19.

Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

Forståelse i forskningsbaseret undervisning : især i relation til human- og samfundsvidenskab. / Wiberg, Merete.

I: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, Nr. 10, 01.03.2011, s. 58-64.

Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

Hvad skal ph.d.-studerende på naturvidenskab vide om undervisning?. / Nielsen, Birgitte Lund; Caspersen, Michael Edelgaard; Dahl, Bettina.

I: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, Nr. 10, 2011, s. 18-24.

Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

Samskabelse af engagement : om fastholdelse af de studerendes deltagelse i undervisning. / Thøgersen, Ulla.

I: DUT, Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, Nr. 10, 03.2011, s. 45-51.

Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

Udfordringer i netværkssamfundet : digitale kompetencer og it i nye undervisningsmiljøer. / Levinsen, Karin Tweddell.

I: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, Nr. 11, 2011, s. 20-25.

Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

E-læring på web 2.0 : Anmeldelse af: Nina Bonderup Dohn og Lars Johnsen. / Ryberg, Thomas.

I: DUT, Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, Vol. 5, Nr. 9, 09.2010, s. 63-64.

Publikation: Forskning - peer review › Anmeldelse

Hvordan skal man undervise ikke-økonomer i økonomi?. / Madsen, Poul Thøis.

I: DUT, Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, Nr. 8, 2010.

Publikation: Forskning › Tidsskriftartikel

Kompetencer i matematik ved overgangen mellem det almene gymnasium og universitetet : En SOLO-analyse af progression og vidensformer i læreplaner og kursusbeskrivelser. / Dahl Søndergaard, Bettina.

I: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, Vol. 5, Nr. 9, 2010, s. 24-29.

Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

Eksamen er et komplekst fænomen : Anmeldelse af bogen: Eksamen og Eksamensformer, af Hanne Leth Andersen og Jens Tofteskov. / Wiberg, Merete.

I: DUT, Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, Vol. 4, Nr. 7, 01.05.2009, s. 58-59.

Publikation: Forskning › Anmeldelse

Gruppebaseret eller individuel projekteksamen : fordele og ulemper. / Kolmos, Anette; Holgaard, Jette Egelund.

I: DUT, Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, Vol. 4, Nr. 7, 2009, s. 33-43.

Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

Projektmetoden - en systemteoretisk genbeskrivelse. / Bering Keiding, Tina.

I: DUT, Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, Vol. 3, Nr. 5, 2008, s. 22-29.

Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

Om forholdet mellem læring og undervisning i universitetspædagogikken : Book Review. / Søndergaard, Bettina Dahl.

I: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, Vol. 2, Nr. 4, 2007, s. 58-59.

Publikation: Forskning › Review (oversigtsartikel)

Situationsbaseret projektvejledning. / Kolmos, Anette; Holgaard, Jette Egelund.

I: DUT, Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, Vol. 2, Nr. 3, 2007, s. 54-62.

Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

Vejledning af adjunkter - oplevelse af og betingelser for faglig pædagogisk vejledning. / Keiding, Tina Bering.

I: DUT, Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, Vol. 2, Nr. 3, 2007.

Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

Det er svært at tro på, at man ikke kan forbedre sig : potentialer og dilemmaer i udvikling af professionel underviserkompetence. / Krogh, Lone.

I: DUT, Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, Nr. 2, 01.11.2006.

Publikation: Forskning › Tidsskriftartikel