Forskningsgruppen for filosofi og videnskabsteori

Institut for Læring og Filosofi

Organisationsprofil

Formål

Faggruppens filosofiske og videnskabsteoretiske forskning drejer sig om praksisrelevant forståelse af menneskelig virkelighed og videnskabelig validitet samt at udvikle erkendelsesteoretiske, samfundsfilosofiske, livsfilosofiske og videnskabsfilosofiske perspektiver i forhold hertil.

Aktiviteter

Faggruppens projekter falder inden for områderne:

videnskabsfilosofi og logik;
livsfilosofi, etik og æstetik
samfundsfilosofi og interkulturel filosofi
sprogfilosofi, erkendelsesteoreti, metafysik og religionsfilosofi.

Forskningen består i nogle mere eller mindre individuelle filosofiske projekter, samt i deltagelse i en række tværfaglige forskergrupper, som anvender sådanne perspektiver i forskellige videnskabelige kontekster i projekter med en afgrænset tidshorisont.

Samarbejde

Faggruppen spiller en central rolle i det videnskabsfilosofiske forskersamarbejde i Centre for Philosophy and Science Studies.

Særlig betydning for forskningens relation til praksis har det tilknyttede ledelsesfilosofiske samarbejde i Akademi for ledelsesfilosofi, ligesom samarbejdet med International Communicology Institute spiller en vigtig rolle for den internationale profilering.

Forskningsgruppens leder: professor Mogens Pahuus

Vis mere...

Kontaktinformation

Sohngaardsholmsvej 2

9000, Aalborg

Danmark

http://www.learning.aau.dk

Telefon: +45 9940 7871

Fax: +45 9815 6542

pahuus@learning.aau.dk

Vis graf over relationer

Publikationer

(210)

Accepteret
A Discussion of Students Understanding, Learning and Application of Theory of Science within Humanities and Social Science.
Publikation: Forskning › Konferenceabstrakt til konference
In press
Mathematics as a Technology of Rationality : Exploring the significance of mathematics for social theorising
Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi
Accepteret
...då är ensamhet ett ord som inte finns. : En avhandling om rationalitet och moralitet.
Publikation: Forskning › PhD. afhandling

Vis alle »

Forskningsprojekter

(23)

Når evidens møder den pædagogiske hverdag - et aktionsforskningsprojekt
Projekt
Invention og innovativ naturvidenskab på HTX
Projekt
Akademisk kvarter
Projekt

Vis alle »

Mest anvendte tidsskrifter

Nordjyske Stiftstidende
ISSNs: 1399-865X
Nordjyske Stiftstidende A-S, Danmark
Indekseret i ISI (2011): no
Central database
Tidsskrift
Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
ISSNs: 1901-5089, 0901-5089
Syddansk Universitetsforlag, Danmark
FI (2011): 1, Indekseret i ISI (2011): no, FI (2010): 1, FI (2009): 1, FI (2008): 1
Central database
Tidsskrift
Religion. Tidsskriftet for Religionslærerforeningen for Gymnasiet og HF
ISSNs: 0108-4488
Danmark
Indekseret i ISI (2011): no, FI (2008): 0
Central database
Tidsskrift
Accounting, Auditing and Accountability Journal
ISSNs: 1368-0668, 0951-3574
Emerald Group Publishing Ltd., Storbritannien
FI (2011): 2, Indekseret i ISI (2011): no, FI (2010): 2, FI (2009): 2, FI (2008): 2, WOS lokal (2002): SCOPUS-MASTER
Central database
Tidsskrift
Business Ethics
ISSNs: 0962-8770
Wiley-Blackwell Publishing Ltd., Storbritannien
FI (2011): 1, Indekseret i ISI (2011): no, FI (2010): 1, FI (2009): 1, WOS lokal (2009): WOS-Indekseret, FI (2008): 1, WOS lokal (2008): WOS-Indekseret, WOS lokal (2007): WOS-Indekseret, WOS lokal (2006): WOS-Indekseret, WOS lokal (2005): WOS-Indekseret, WOS lokal (2004): WOS-Indekseret, WOS lokal (2003): WOS-Indekseret, WOS lokal (2002): WOS-Indekseret
Central database
Tidsskrift