Institut for Kommunikation og Psykologi

  1. 2019
  2. Udgivet

    Division of expert labour in negotiating evidence in multi-disciplinary gastrointestinal team meetings. / Groth, K.; Sarangi, Srikant; Isaksson, B. .

    Team Talk: Decision-Making across the Boundaries in Health and Social Care. red. / S. Sarangi ; P. Linell . Equinox Publishing, 2019.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  3. Under udarbejdelse

    Identity Reconstruction After Brain Injury: Personal and Family Identity, Routledge . / Glintborg, Chalotte.

    Routledge, 2019.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBog

  4. Under udarbejdelse

    Poetry Experiment 1965 : The Unheard Avant-garde of Copenhagen. / Søndergaard, Morten.

    2019.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBog

  5. Accepteret/In press

    Presence and biofeedback in first-person perspective computer games : The potential of sound. / Grimshaw-Aagaard, Mark Nicholas; Filimowicz, Michael (Redaktør).

    Foundations in Sound Design for Interactive Media. Routledge, 2019.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  6. Accepteret/In press

    The Recording, Mixing, and Mastering Reference Handbook. / Pedersen, Karl; Grimshaw-Aagaard, Mark.

    Oxford University Press, 2019.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBog

  7. 2018
  8. Udgivet

    Abduktiv lytning af kvalitative interviews. / Revsbæk, Line; Tanggaard, Lene .

    Håndbog i kvalitative analysemetoder indenfor sundhedsforskning. red. / Frederik Alkier Gildberg; Lise Hounsgaard. Bind 1 1. udg. Aarhus : Klim, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  9. Under udarbejdelse

    About Play. / Skovbjerg, Helle Marie.

    Aarhus Universitetsforlag, 2018.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBog

  10. Accepteret/In press

    A Comprehensive Guide to Music Therapy, 2nd Edition. / Bonde, Lars Ole (Redaktør); Pedersen, Inge Nygaard (Redaktør); Jacobsen, Stine Lindahl (Redaktør).

    2nd udg. London : Jessica Kingsley Publishers, 2018.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologi

  11. Accepteret/In press

    A creative peer-to-peer methodology. / Tanggaard, Lene ; Wegener, Charlotte.

    Re-searching the social in creativity. red. / Vlad Glaveau; Iza Lebuda. Bind 1 1. udg. Palgrave Macmillan, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  12. E-pub ahead of print
  13. Accepteret/In press

    A Description Logic Based Knowledge Representation Model for Concept Understanding. / Badie, Farshad.

    Selected Papers of 9th International Conference on Agents and Artificial Intelligence. Springer International Publishing, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  14. Udgivet

    A discourse activist approach to studying IT-security practices in Danish public organizations. / Bager, Ann Starbæk; Holmgreen, Lise-Lotte.

    2018. Abstract fra CADAAD 2018, Aalborg, Danmark.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konference

  15. Accepteret/In press

    Aestheticization of social representation theory: social form and style. / Boulanger, Danny; Christensen, Bo Allesøe.

    An old melody in a new song: aesthetics and psychology. red. / Luca Tateo. 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  16. Udgivet

    Affectivating environments in creative work. / Glaveanu, Vlad Petre.

    I Activate You To Affect Me. red. / Carlos Cornejo; Giuseppina Marsico; Jaan Valsiner. Information Age Publishing, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  17. Udgivet

    Affective semiosis and affective logic. / Tateo, Luca.

    I: New Ideas in Psychology, Bind 48, 01.2018, s. 1-11.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikel

  18. Udgivet

    Afrofuturism and Black Sound Studies : Culture, Technology, and Things to Come. / Steinskog, Erik; Grimshaw-Aagaard, Mark Nicholas (Redaktør).

    Palgrave Macmillan, 2018. 235 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBog

  19. Under udarbejdelse
  20. E-pub ahead of print

    Altered Functional Connectivity of the Default Mode Network in Patients With Schizo-obsessive Comorbidity: A Comparison Between Schizophrenia and Obsessive-compulsive Disorder. / Wang, Yongming; Zou, Lai-quan; Xie, Wen-lan ; Yang, Zhuo-ya ; Zhu, Xiong-zhao ; Cheung, Eric F. C. ; Sørensen, Thomas Alrik; Møller, Arne; Chan, Raymond C. K.

    I: Schizophrenia Bulletin, 20.01.2018, s. 1-12.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikel

  21. Accepteret/In press

    Altered grey matter volume and cortical thickness in patients with schizo-obsessive comorbidity. / Wang, Yongming; Zou, Lai-quan; Xie, Wen-lan ; Yang, Zhuo-ya ; Zhu, Xiong-zhao ; Cheung, Eric F. C. ; Sørensen, Thomas Alrik; Møller, Arne; Chan, Raymond C.K.

    I: Psychiatry Research: Neuroimaging, Bind 276, 30.06.2018, s. 65-72.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikel

  22. Afsendt
  23. Udgivet

    Analyse af læring i professionelle praksisser. / Gravengaard, Gitte; Kjær, Malene.

    Kbh : Centre for Interaction Research and Communication Design, University of Copenhagen, 2018. s. 1-31.

    Publikation: Working paper

  24. Accepteret/In press

    Analyse af tegn. / Stjernfelt, Frederik.

    Metodekogebogen. red. / Svend Skriver; Mie Femø. Samfundslitteratur, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  25. Udgivet
  26. E-pub ahead of print

    An Educational Experience with Online Teaching – Not a Best Practice. / Kolbæk, Ditte; Nortvig, Anne-Mette.

    Tomorrow’s Learning: Involving Everyone – Learning with and about technologies and computing: IFIP AICT. red. / Arthur Tatnall; Mary Webb. Cham, Switzerland : Springer, 2018. s. 304-313.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  27. Accepteret/In press

    An Epistemic Description Logic. / Badie, Farshad.

    Formal Philosophy, Moscow, Russia. 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceabstrakt i proceeding

  28. E-pub ahead of print
  29. Udgivet

    Anti-post-truth conceptions of the public sphere. : A discourse analysis of Danish media debates. . / Horsbøl, Anders.

    2018. Abstract fra The Second European Congress of Qualitative Inquiry
    , Leuven , Belgien.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konference

  30. Accepteret/In press
  31. Udgivet

    A place for space. / Christensen, Bo Allesøe.

    I: Journal of dialogical science, 2018.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikel

  32. Accepteret/In press

    Applied Gamification in Self-guided Exhibitions : Lessons learned from theory and praxis. / Vistisen, Peter; Selvadurai, Vashanth; Krishnasamy, Rameshnath Kala.

    Proceedings from the 1st GameScope Conference. Aalborg Universitetsforlag, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  33. Accepteret/In press

    "Are you sure you can handle it?" - Risky Play and Gender Expectations. / Skovbjerg, Helle Marie.

    I: Childhood, 01.05.2018.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikel

  34. Accepteret/In press

    A rosy foreign country: Examining colonialism in Spanish history textbooks (1960’-2010’). / Brescó, Ignacio.

    Representations of colonial pasts in (post)colonial presents: Historical and social psychological perspectives through textbook analysis. red. / J. Pires; K. Van Nieuwenhuyse. Information Age Publishing, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  35. Under udarbejdelse
  36. Under udarbejdelse
  37. Accepteret/In press

    A spectrum of supervision - A Danish perspective on academic supervision in music therapy. / Bonde, Lars Ole; Ridder, Hanne Mette Ochsner.

    Music Threapy Supervision, 2nd edition. red. / Michele Forinash. Barcelona Publishers, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  38. Under udarbejdelse

    Assessment of Parent-Child Interaction. / Jacobsen, Stine Lindahl.

    Music Therapy Assessment. red. / Stine Jacobsen; Gustavo Gattino; Eric Waldon. 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  39. Accepteret/In press
  40. Afsendt
  41. Accepteret/In press

    Augmented Unreality: Synesthetic Artworks & Audio-Visual Hallucinations. / Weinel, Jonathan.

    The Oxford Handbook of Sound & Imagination. red. / Mark Grimshaw; Mads Walther-Hansen; Martin Knakkergaard. Oxford University Press, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  42. Afsendt

    Beacons of Sound. / Knakkergaard, Martin.

    The Oxford Handbook of Sound & Imagination. Bind Handbook of Sound & Imagination Oxford University Press, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  43. Accepteret/In press

    Berta. / Andersen, Torben.

    Handbook of Ethiopian Languages. red. / Bedilu Wakjira; Ronny Meyer; Yvonne Treis; Zelealem Leyew. Oxford University Press, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  44. E-pub ahead of print
  45. E-pub ahead of print
  46. Accepteret/In press

    Beyond the Mind: Cultural Dynamics of the Psyche. / Marsico, Giuseppina; Valsiner, Jaan.

    Charlotte (NC) : Information Age Publishing, 2018. 400 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBog

  47. Udgivet

    Billeder på tværs af fag og projekter. / Buhl, Mie; Skov, Kirsten.

    Visualitet i undervisningen . red. / Knud Erik Christensen; Henrik Marxen. Odense : Meloni, 2018. s. 10-21.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  48. Accepteret/In press
  49. Accepteret/In press

    BizChange: Co-design meetings to enable stakeholder-supported design moves. / Gudiksen, Sune Klok; Poulsen, Søren Bolvig; Jensen, Mads Kunø Nyegaard; Iversen, Søren; Schmidt, Nanna Maria Kofod; Glerup, Joakim; Greve, Klaus; Holst, Emilie; Larsen, Helle ; Gregersen, Klaus.

    Brill, 2018.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologi

  50. Udgivet

    Boganmeldelse. Kultur og sundhed – en antologi. / Jensen, Anita.

    I: Ugeskrift for Laeger, 05.01.2018.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelse

  51. Udgivet
  52. Accepteret/In press

    Bringing together two schools of social epistemology. / Collin, Finn; Pedersen, David Budtz.

    I: Synthese, 2018.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikel

  53. Udgivet

    Brugerinddragelse som en tilgang til at facilitere brugen og integrationen af læringsplatforme. / Dirckinck-Holmfeld, Lone.

    Læringsplatforme i den danske folkeskole . red. / Ane Qvortrup. Dafolo Forlag A/S, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  54. Afsendt

    Building Sandcastles : Materiality, time, and space in entrepreneurship education. / Jensen, Steffen Moltrup Ernø; Korsgaard, Steffen; Shumar, Wes.

    2018. Paper præsenteret ved 19th Nordic Conference on Small Business Research , Riga , Letland.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper uden forlag/tidsskrift

  55. Udgivet

    Business Intelligence Success Factors : A Literature Review. / Gaardboe, Rikke; Jonasen, Tanja Svarre.

    I: Journal of Information Technology Management, Bind XXIX, Nr. 1, 28.03.2018, s. 1-15.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikel

  56. Under udarbejdelse

    Børn, unge og medier. / Johansen, Stine Liv; Larsen, Malene Charlotte.

    Samfundslitteratur, 2018.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBog

  57. E-pub ahead of print

    Catching up with wonderful women : The women-are-wonderful effect is smaller in more gender egalitarian societies. / Krys, Kuba; Capaldi, Colin A.; van Tilburg, Wijnand; Lipp, Ottmar V.; Bond, Michael Harris; Vauclair, C. Melanie; Manickam, L. Sam S; Domínguez-Espinosa, Alejandra; Torres, Claudio; Lun, Vivian Miu Chi; Teyssier, Julien; Miles, Lynden K.; Hansen, Karolina; Park, Joonha; Wagner, Wolfgang; Yu, Angela Arriola; Xing, Cai; Wise, Ryan; Sun, Chien Ru; Siddiqui, Razi Sultan; Salem, Radwa; Rizwan, Muhammad; Pavlopoulos, Vassilis; Nader, Martin; Maricchiolo, Fridanna; Malbran, María; Javangwe, Gwatirera; Işik, Idil; Igbokwe, David O.; Hur, Taekyun; Hassan, Arif; Gonzalez, Ana; Fülöp, Márta; Denoux, Patrick; Cenko, Enila; Chkhaidze, Ana; Shmeleva, Eleonora; Antalíková, Radka; Ahmed, Ramadan A.

    I: International Journal of Psychology, 2018.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikel

  58. Udgivet

    Centrale læringsteorier i det moderne samfund. / Nielsen, Klaus; Tanggaard, Lene .

    Børns liv og læring. red. / Karen Bønløkke Braad. Bind 1 1. udg. Frederiksberg : Samfundslitteratur, 2018. s. 45-70.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  59. Udgivet

    “Climb!” – A Composition Case Study. Actualising and Replicating Virtual Spaces in Classical Music Composition and Performance. / Kallionpaa, Maria; Gasselseder, Hans-Peter.

    Foundations in Sound Design for Interactive Media . red. / Michael Filimowicz. Routledge, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  60. Afsendt
  61. Afsendt

    Co-constructing the past and the future in times of uncertainty : Students’ positions during the Brazilian teachers’ strike in 2013. / Brescó, Ignacio; Fortes de Mâcedo, Gabriel.

    Imagining the past, constructing the future. Palgrave Macmillan, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  62. Udgivet
  63. Udgivet
  64. Afsendt

    Community Drive : Teaching children and young people to transform cities through game- and data-driven methods. / Magnussen, Rikke.

    Proceedings of the 12th European Conference on Game-Based Learning.. 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceartikel i proceeding

  65. Accepteret/In press

    Conceptualizing Change in Journalism Studies : Why Change at All? / Peters, Chris; Carlson, Matt.

    I: Journalism, 01.2018.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikel

  66. Accepteret/In press

    Conceptualizing Change in Journalism Studies. Special Issue of Journalism. / Peters, Chris (Redaktør); Carlson, Matt (Redaktør).

    2018.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologi

  67. E-pub ahead of print
  68. Udgivet

    Confessions of a procrastinator. / Matthiesen, Noomi Christine Linde.

    Cultivating creativity in methodology and research: In Praise of Detours. red. / Charlotte Wegener; Ninna Meier; Elina Maslo. Bind 1 Palgrave : Palgrave Macmillan, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  69. Accepteret/In press

    Content-driven pedagogy : on passion, absorption and immersion as dynamic drivers of creativity. / Tanggaard, Lene .

    Dynamic Perspectives on Creativity : New Directions for Theory, Research, and Practice in Education. red. / Ron Beghetto; Giovanni Gorazza. Bind 1 1. udg. Springer, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  70. E-pub ahead of print

    Could grief be a mental disorder? / Brinkmann, Svend.

    I: Nordic Psychology, 24.09.2018, s. 1-14.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikel

  71. Accepteret/In press

    Creating alternative futures : Co-operative initiatives in Egypt. / Maarek, Eman; Awad, Sarah H. .

    Imagining Collective Futures: Perspectives from Social, Cultural and Political Psychology. red. / Constance de-Saint-Laurent; Sandra Obradovic; Kevin Carriere. Palgrave Macmillan, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  72. Accepteret/In press

    Creativity in Higher education : Apprenticeship as a ‘thinking-model’ for bringing back more dynamic, teaching and research in a university context. / Tanggaard, Lene .

    CULTURES OF HIGHER EDUCATION: The making of knowledge makers. red. / Jaan Valsiner. Bind 1 1. udg. Springer, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  73. E-pub ahead of print
  74. Afsendt
  75. Accepteret/In press

    Crowdnursing - Strategizing Shitstorms. / Christensen, Lars Holmgaard.

    2nd International Conference on Scandalogy - Proceedings . 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceartikel i proceeding

  76. Udgivet

    Cultivating creativity in methodology and research : in praise of detours. / Wegener, Charlotte; Meier, Ninna; Maslo, Elina.

    Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan, 2018. 244 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBog

  77. Accepteret/In press

    Culture and Memory: A Constructive Approach. / Wagoner, Brady; Brescó, Ignacio; Awad, Sarah H. .

    Advances in Culture and Psychology. red. / M. Gelfand; C.Y. Chiu; Y.Y. Hong. Oxford University Press, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  78. Udgivet
  79. Accepteret/In press
  80. Udgivet

    Cybernetics Revisited. / Søndergaard, Morten.

    Leonardo Electronic Almanac, 2018.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologi

  81. Accepteret/In press

    Danish clandestina from early 17 Century? : Two secret manuscripts and the destiny of the mathematician Christoffer Dybvad . / Stjernfelt, Frederik.

    Clandestine Philosophy: New studies on subversive manuscripts in Early Modern Europe, 1620-1823. red. / Margaret Jacob; John Christian Laursen; Gianni Paganini. University of Toronto Press, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  82. Udgivet

    Dansk oversættelse af MiDAS, et redskab til assessment af musikterapi for personer med demens. / Ridder, Hanne Mette Ochsner; Lykkegaard, Chris; McDermott, Orii.

    I: Dansk Musikterapi, Bind 15, Nr. 1, 15.05.2018, s. 3-12.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikel

  83. Accepteret/In press

    Deep Subjectivity and Empathy in Virtual Reality: A Case Study on the Autism TMI Virtual Reality Experience. / Weinel, Jonathan; Cunningham, Stuart; Pickles, Jennifer.

    New Directions in Third Wave HCI. red. / Michael Filimowicz. Bind Technologies Springer, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  84. Udgivet
  85. Udgivet

    De løse strukturer i dagens skole er svært gennemskuelige for mange børn. / Tanggaard, Lene .

    I: Kristeligt Dagblad, 03.04.2018.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debat

  86. Udgivet

    Den naturlige krop findes ikke. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken, 14.01.2018.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debat

  87. Accepteret/In press
  88. Accepteret/In press

    Design challenges in promoting inclusion for cultural heritage contents through low cost technology. / Krishnasamy, Rameshnath Kala; Khan, Sara.

    NordDesign 2018: Design in the Era of Digitalization. Linköping University, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceartikel i proceeding

  89. Accepteret/In press
  90. Accepteret/In press

    Designing Game Audio Based on Avatar-Centred Subjectivity. / Weinel, Jonathan; Cunningham, Stuart.

    Foundations in Sound Design for Interactive Media. red. / Michael Filimowicz. Routledge, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  91. Udgivet

    Designing the Audience Journey through Repeated Experiences. / Steve Benford; Chris Greenhalgh; Hazzard, Adrian ; Alan Chamberlain ; Kallionpaa, Maria; David M. Weigl; Kevin R. Page; Mengdie Lin.

    CHI '18 Proceedings of the 2018 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems. Montreal QC, Canada : ACM, 2018. 568.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceartikel i proceeding

  92. Udgivet

    Det nytter ikke, at vi sørger over de døde. Men det er dybt menneskeligt og meningsfuldt. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken, 28.01.2018.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debat

  93. Udgivet

    Det ulykkelige arbejde. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken, 11.02.2018.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debat

  94. Accepteret/In press
  95. Udgivet

    De unge mangler oplevelsen af sammenhæng. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken, 22.04.2018.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debat

  96. Udgivet

    De unge vil (desværre) stadig realisere sig selv. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken, 08.04.2018.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debat

  97. Accepteret/In press

    Development and education as crossing socio-cultural boundaries. / Marsico, Giuseppina.

    The Cambridge Handbook of Sociocultural Psychology . red. / Alberto Rosa; Jaan Valsiner. Bind 1 2. udg. Cambridge (UK) : Cambridge: Cambridge University Press, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  98. Accepteret/In press

    Diagrammatic reasoning. / Stjernfelt, Frederik.

    Encyclopedia of Educational Philosophy and Theory. red. / Michael Peters. Springer, 2018.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

  99. Afsendt

    Dialectical Discursive Storytelling in Organizational Transformations. / Bager, Ann Starbæk; Svane, Marita Susanna.

    2018. Abstract fra NORDISCO , Århus, Danmark.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konference

  100. Ikke-udgivet

    Digging the nature: Inspecting the earth in a nature tour. / Raudaskoski, Pirkko Liisa.

    2018. Abstract fra Copenhagen Multimodality Day, Copenhagen, Danmark.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konference

  101. Udgivet

    Digital Disruption : Faretruende og fascinerende forandringer. / Rosenstand, Claus Andreas Foss.

    Aalborg Universitetsforlag, 2018.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBog

  102. Udgivet

    Digitalisering af sygeplejepraksis. / Konnerup, Ulla.

    Klinisk lederskab: en grundbog i sygeplejen. red. / Ulla Nielsby; Susanne Dau. FADL's Forlag, 2018. s. 235-251.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologi

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...96 Næste