Vidensgruppen Qualitative Studies

1 - 100 ud af 269Pr. side: 100
RSS feed af denne liste
Sortering: Udgivelsesår
  1. 2013
  2. Udgivet

    A cyclical model of social change (keynote). / Wagoner, Brady.

    Conference for Social and Community Psychology. 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Konferenceabstrakt i proceeding

  3. In press

    A situated approach to student’s reflection processes across boundaries. / Wegener, Charlotte.

    I: Journal of Education and Work, 25.01.2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  4. Udgivet

    An epistemology of the hand : putting pragmatism to work. / Brinkmann, Svend; Tanggaard, Lene.

    Learning, work and practice: New understandings. red. / Paul Gibbs. Vol. 1 1. udg. Springer Science+Business Media B.V., 2013. s. 147-163.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  5. In press

    At begribe kreativitet. / Tanggaard, Lene ; Hjorth, Rasmus.

    I: Nordiske Udkast, 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  6. Udgivet

    At elske med døden : Om seksualitet og dødsangst. / Evron, Lotte.

    I: Nordisk Sygeplejeforskning, Vol. 3, Nr. 1, 2013, s. 72-75.

    Publikation: Formidling › Tidsskriftartikel

  7. Accepteret

    Bartlett's concept of schema in reconstruction. / Wagoner, Brady.

    I: Theory & Psychology, 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  8. In press

    Beyond the politics of method : Towards an intersubjective approach. / Wagoner, Brady.

    Culture and Political Psychology: A societal perspective. 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  9. Udgivet

    Children's reconstruction of animals in their habitats : A longitudinal analysis. / Wagoner, Brady; Jensen, Eric.

    Report for ZSL London Zoo. 2013. s. 1-22.

    Publikation: Rådgivning - peer review › Bidrag til rapport

  10. Accepteret

    Collective Remembering as a Process of Social Representation. / Wagoner, Brady.

    Cambridge Handbook of Social Representations. Cambridge University Press, 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  11. Afsendt

    Creating drop-out in vocational education. / Tanggaard, Lene .

    I: Journal of Education and Work, 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  12. In press

    Creativity in Children’s Lives – an unconditional good for whom?. / Tanggaard, Lene ; Glaveanu, Vlad Petre.

    I: An International Journal on Talent Development and Creativity, Vol. Vol. 1, Nr. 1, 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  13. Udgivet

    Culture and mind in reconstruction : Bartlett’s analogy between individual and group processes. / Wagoner, Brady.

    Doing Psychology under New Conditions. 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  14. Udgivet

    Det er ikke min skyld, mor, det er min hjerne. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken. 2013 ; 7. marts 2013.

    Publikation: Formidling › Anmeldelse

  15. In press

    Det konsultative - tilbage til rødderne. / Dahl, Kristian Aagaard; Tanggaard, Lene .

    I: Paedagogisk Psykologisk Tidsskrift, 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  16. Udgivet

    Development as a Social Process : Contributions of Gerard Duveen. / Moscovici, Serge (Redaktør); Jovchelovitch, Sandra (Redaktør); Wagoner, Brady (Redaktør).

    Routledge, 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Antologi

  17. Afsendt

    Discoursive Constructions of Falls Prevention. / Evron, Lotte; Ulrich, Anita; Tanggaard, Lene.

    I: Anonymt indtil accepteret, 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  18. Udgivet

    Du er ikke så smart, som du tror. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken. 2013 ; 1. maj 2013.

    Publikation: Formidling › Anmeldelse

  19. Udgivet

    En erhvervsskole for alle? Professionelle deltagelsesformer og spændingsfelter mellem faglighed og omsorg. / Lippke, Lena.

    2013. 275 s.

    Publikation: Forskning › PhD. afhandling

  20. Udgivet

    En måde at være i verden på : Anmeldelse af Simon Krohn: "Nærmere noget". / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken. 2013 ; 11. maj 2013.

    Publikation: Formidling › Anmeldelse

  21. Udgivet

    Ethics and othering : Or: whose side am I on?. / Brinkmann, Svend.

    2013. Paper presented at International Congress of Qualitative Inquiry, Champaign, Illinois, USA.

    Publikation: Forskning - peer review › Paper uden forlag/tidsskrift

  22. In press

    Field studies in psychology - lost and found?. / Tanggaard, Lene .

    I: Qualitative Inquiry, 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  23. Udgivet

    Forståelsen af elever med indlæringsvanskeligheder og implikationer for PPR. / Szulevicz, Thomas.

    I: Paedagogisk Psykologisk Tidsskrift, Vol. 50, Nr. 01, 2013, s. 39-50.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  24. Udgivet

    Hvad skal redde os?. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken. 2013 ; 24. februar 2013.

    Publikation: Formidling › Anmeldelse

  25. In press

    Hvad vi taler om, når vi taler om kreativitet. / Tanggaard, Lene; Brinkmann, Svend.

    I: Nordiske Udkast, 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  26. Udgivet

    Introduction: The context and development of ideas. / Jovchelovitch, Sandra; Wagoner, Brady.

    Development as a Social Process: Contributions of Gerard Duveen. 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  27. Udgivet

    It don't mean a thing, if it ain't got that swing : Moving beyond meaning. / Brinkmann, Svend.

    2013. Paper presented at International Congress of Qualitative Inquiry, Champaign, Illinois, USA.

    Publikation: Forskning - peer review › Paper uden forlag/tidsskrift

  28. Udgivet

    Kognitionstilgange : om social og situeret kognition. / Tanggaard, Lene ; Graakjær, Nicolai Jørgensgaard.

    Socialpsykologi - En grundbog til et fag. Vol. 1 1. udg. København : Hans Reitzels Forlag, 2013. s. 163-178.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  29. Accepteret

    Leaning into Muddy Interviews. / Lippke, Lena; Tanggaard, Lene .

    I: Qualitative Inquiry, 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  30. Udgivet

    Lige nu har jeg det godt : En bog om det moderne menneskes problemer, når det kun har sig selv at gå op i. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken. 2013 ; 17. april 2013.

    Publikation: Formidling › Anmeldelse

  31. Accepteret

    Microgenetic evaluation: Studying learning in motion. / Wagoner, Brady; Jensen, Eric.

    Yearbook of Idiographic Science: Reflexivity and Change in Psychology. 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  32. Udgivet

    Morgendagens skole -en replik. / Tanggaard, Lene .

    I: Fåborgegnens efterskole 2013, 2013, s. 21-22.

    Publikation: Formidling › Kommentar/debat

  33. Udgivet

    Presentation of final results - Drop-out and retention in vocational education. / Tanggaard, Lene .

    2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Konferenceabstrakt til konference

  34. Udgivet

    Qualitative Interviewing. / Brinkmann, Svend.

    New York : Oxford University Press, 2013. 177 s.

    Publikation: Forskning - peer review › Bog

  35. Afsendt

    Recruitment of community-dwelling older people in a falls-prevention assessment program. / Evron, Lotte; Fristrup, Tine.

    I: Anonymt indtil accepteret, 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  36. Udgivet

    Ryst SU-posen. / Tanggaard, Lene ; Kjær Hansen, Jens Otto.

    I: Berlingske Tidende. 2013 ; 23. januar 2013. s. 27-27.

    Publikation: Formidling › Kronik

  37. Udgivet

    School Memories Situating School. / Tanggaard, Lene ; Nielsen, Klaus.

    I: Scandinavian Journal of Educational Research, Vol. 57, Nr. 1, 01.02.2013, s. 1-18.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  38. In press

    Setting goals in psychotherapy : A phenomenological study of conflicts in the position of therapist. / Emiliussen, Jakob; Wagoner, Brady.

    I: Psychology & Society, 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  39. In press

    Sociale læreprocesser som analytisk optik. / Tanggaard, Lene ; Szulevicz, Thomas.

    I: Psyke & Logos, 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  40. Udgivet

    The pathologization of morality. / Brinkmann, Svend.

    The Social Pathologies of Contemporary Civilization. red. / Kieran Keohane; Anders Petersen. Farnham : Ashgate, 2013. s. 103-118.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  41. Udgivet

    The practice of self-observation in the phenomenological traditions. / Brinkmann, Svend.

    Self Observation in the Social Sciences. red. / Joshua Clegg. New Brunswick, NJ : Transaction Publishers, 2013. s. 195-222.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  42. Udgivet

    The Sociomateriality of Creativity in Everyday Life. / Tanggaard, Lene .

    I: Culture & Psychology, Vol. 19, Nr. 1, 03.2013, s. 20-32.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  43. Udgivet

    Tillykke med Kierkegaard!. / Brinkmann, Svend.

    I: Psykolog Nyt, 2013, s. 11.

    Publikation: Formidling › Kommentar/debat

  44. Udgivet

    Troubling data. / Brinkmann, Svend.

    2013. Paper presented at International Congress of Qualitative Inquiry, Champaign, Illinois, USA.

    Publikation: Forskning - peer review › Paper uden forlag/tidsskrift

  45. Accepteret

    Uddannelse til alle er et pædagogisk anliggende. / Szulevicz, Thomas.

    I: Specialpaedagogik, 2013.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  46. Udgivet

    Vi skal helt ind i sindet. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken. 2013 ; 16. marts 2013.

    Publikation: Formidling › Anmeldelse

  47. 2012
  48. Udgivet

    A situated approach to student’s reflection processes. / Wegener, Charlotte.

    2012.

    Publikation: Forskning - peer review › Working paper

  49. Udgivet

    Acculturation strategies as a function of collective memory. / Wagoner, Brady; Sammut, Gordon.

    Conflict in Memory Conference. 2012.

    Publikation: Forskning - peer review › Konferenceabstrakt i proceeding

  50. Udgivet

    A(lle) D(renge) H(ar) D(et)?. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken. 2012 ; 14. april 2012.

    Publikation: Formidling › Anmeldelse

  51. Udgivet

    At se på frugtkødet i et glas juice. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken. 2012 ; 8. december 2012.

    Publikation: Formidling › Anmeldelse

  52. Udgivet

    Bare rolig - udredningerne ender ovre i skabet. : Reflektioner over mangeårlig psykologpraksis og et aktuelt skoleudviklingsprojekt. / Tanggaard, Lene; Blæhr, Mogens.

    I: Paedagogisk Psykologisk Tidsskrift, Vol. 49, Nr. 1, 01.2012, s. 35-43.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  53. Udgivet

    Bartlett’s psychology of cultural change. / Wagoner, Brady.

    International Society for Theoretical Psychology 2011 Conference. 2012.

    Publikation: Forskning - peer review › Konferenceabstrakt i proceeding

  54. Udgivet

    Berøring, krop og kreativitet. / Tanggaard, Lene.

    I: Unge Paedagoger, Vol. 1, Nr. 1, 29.03.2012, s. 4-17.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  55. Udgivet

    Between remembering and forgetting: Challenges of self-continuity among refugees. / Mahmoud, Hala; Wagoner, Brady.

    Migration, Memory and Place. 2012.

    Publikation: Forskning - peer review › Konferenceabstrakt i proceeding

  56. Udgivet

    Creativity at The Kaospilots?. / Tanggaard, Lene .

    The Kaospilots 20/20. red. / Christer Windeløv-Lidzèlius; Kristine Marie Bauning. Vol. 1 1. udg. Aarhus : Turbine forlaget, 2012. s. 54-55.

    Publikation: Formidling › Bidrag til bog/antologi

  57. Udgivet

    Culture and Social Change : Transforming Society through the Power of Ideas. / Wagoner, Brady (Redaktør); Jensen, Eric (Redaktør); Oldmeadow, Julian (Redaktør).

    Information Age Publishing, incorporated, 2012. (Advances in Cultural Psychology).

    Publikation: Forskning - peer review › Antologi

  58. Udgivet

    Culture in constructive remembering. / Wagoner, Brady.

    The Oxford Handbook of Culture and Psychology. red. / Jaan Valsiner. Oxford University Press, 2012.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  59. Udgivet

    Cycles of Social Change. / Jensen, Eric; Wagoner, Brady.

    Culture and Social Change: Transforming Society through the Power of Ideas. red. / Brady Wagoner; Eric Jensen; Julian A. Oldmeadow. Information Age Publishing, incorporated, 2012. s. 323-338 (Advances in Cultural Psychology).

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  60. Udgivet

    Daginstitutioners betydning for udvikling af børns kreativitet : et forskningsreview. / Tanggaard, Lene ; Birk, Rasmus; Ernø, Steffen .

    1 udg. Aalborg : Institut for Kommunikation, Aalborg Universitet, 2012. 52 s.

    Publikation: Forskning › Rapport

  61. Udgivet

    Den litterære dimension : Om slægtskabet mellem kvalitativ sociologi og skønlitteratur. / Brinkmann, Svend; Jacobsen, Michael Hviid.

    Kvalitative udfordringer. red. / Michael Hviid Jacobsen; Sune Qvotrup Jensen. København : Hans Reitzel, 2012. s. 301-343.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  62. Udgivet

    Den meningsfulde lidelse?. / Brinkmann, Svend.

    I: Psykolog Nyt, Vol. 66, Nr. 4, 23.02.2012, s. 11.

    Publikation: Formidling › Kommentar/debat

  63. Udgivet

    Den nye Gud. / Brinkmann, Svend; Storch, Jacob; Tanggaard, Lene ; Ziethen, Morten.

    I: Information. 2012 ; 23. juni 2012.

    Publikation: Formidling › Kronik

  64. Udgivet

    Den rationelle intuition. / Tanggaard, Lene .

    Intuition. red. / Ellen Raunsmed; Jörg Zeller. Vol. 1 1. udg. Aalborg : Aalborg Universitetsforlag, 2012. s. 85-91.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  65. Udgivet

    Det angstfyldte liv. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken. 2012 ; 8. september 2012.

    Publikation: Formidling › Anmeldelse

  66. Udgivet

    Diagnoser som underholdning. / Brinkmann, Svend.

    22 maj 2012. Tilgængelig fra http://brinkmann.eftertanke.dk/2012/05/22/diagnoser-som-underholdning/.

    Publikation: Formidling › Net-publikation

  67. Udgivet

    Discursive constructions of falls prevention : Discourses of active aging versus old age as disease. / Evron, Lotte; Ulrich, Anita; Pedersen, Lene Tanggaard.

    2012. Abstract from NORDIC CONGRESS OF GERONTOLOGY Dilemmas in Ageing Societies, Copenhagen, Danmark.

    Publikation: Forskning - peer review › Konferenceabstrakt til konference

  68. Udgivet

    Emotion in veterinary surgical students : A qualitative study. / Langebaek, Rikke; Eika, Berit; Tanggaard, Lene ; Jensen, Asger Lund; Berendt, Mette.

    I: Journal of Veterinary Medical Education, Vol. 39, Nr. 4, 2012, s. 312-321.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  69. Udgivet

    Emotioners betydning for kommunikativ rehabilitering af mennesker med afasi. / Konnerup, Ulla; Tanggaard, Lene .

    I: Psyke og Logos, Vol. 33, Nr. 1, 2012, s. 117-134.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  70. Udgivet

    Emotions and the moral order. / Brinkmann, Svend; Musaeus, Peter.

    Dynamicity in Emotion Concepts. red. / Paul A. Wilson. Vol. 27 Peter Lang, 2012. s. 123-137 (Lodz Studies in Language).

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  71. Udgivet

    En ny teori om kreativitet - anmeldelse af Lars Geer Hammershøjs bog om kreativitet. / Tanggaard, Lene .

    I: Gjallerhorn, Nr. 15, 2012, s. 108-109.

    Publikation: Forskning - peer review › Anmeldelse

  72. Udgivet

    Er innovation og entreprenørskab overhovedet noget for skolen?. / Pedersen, Lene Tanggaard; Johannesen, Rikke.

    I: Skolen i Morgen, Vol. 16, Nr. 2, 2012, s. 5-8.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  73. Udgivet

    EUD - fra et elevperspektiv. / Tanggaard, Lene .

    I: VejlederForum Magasinet, Vol. 2012, Nr. 4, 23.10.2012.

    Publikation: Formidling › Tidsskriftartikel

  74. Udgivet

    Evidens mellem kontrol og kreativitet. / Tanggaard, Lene ; Nielsen, Klaus.

    I: Paedagogisk Psykologisk Tidsskrift, Vol. 49, Nr. 3, 06.2012, s. 166-175.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  75. Udgivet

    Features that contribute to the usefulness of low-fidelity models for surgical skills training. / Langebaek, Rikke; Berendt, Mette; Tanggaard, Lene ; Jensen, Asger Lund; Eika, Berit.

    I: Veterinary Record, Vol. 170, Nr. 14, 04.2012.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  76. Udgivet

    Fedtklumpen i kraniet. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken. 2012 ; 11. oktober 2012.

    Publikation: Formidling › Anmeldelse

  77. Udgivet

    Feminiseringstesen : For god til at være falsk?. / Brinkmann, Svend; Szulevicz, Thomas.

    I: Dansk Paedagogisk Tidsskrift, Nr. 4, 2012, s. 84-93 .

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  78. Udgivet

    Flere velfærdsuddannede i Nordjylland : en frafaldsanalyse af uddannelserne til sygeplejerske, radiograf, social- og sundhedshjælper og social- og sundhedsassistent. / Tanggaard, Lene ; Wegener, Charlotte.

    Region Nordjylland, 2012. 64 s.

    Publikation: Forskning › Rapport

  79. Udgivet

    Forbilledlig bog om børn med autisme. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken. 2012 ; 20. april 2012.

    Publikation: Formidling › Anmeldelse

  80. Udgivet

    Forståelse og fortolkning. / Brinkmann, Svend.

    Videnskabsteori: i statskundskab, sociologi og forvaltning. red. / Michael Hviid Jacobsen; Kasper Lippert-Rasmussen; Peter Nedergaard. 2. udg. Hans Reitzel, 2012. s. 67-96.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  81. Udgivet

    Fra erhvervsuddannelse til semiterapeutisk samtalerum – emotionelle handlinger som fastholdelsesgreb indenfor erhvervsuddannelsessystemet. / Lippke, Lena.

    I: Psyke & Logos, Vol. 33, Nr. 1, 2012, s. 135-160.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  82. Udgivet

    Frafald og engagement. / Helms Jørgensen, Christian; Koudahl, Peter; Nielsen, Klaus; Tanggaard, Lene .

    http://psy.au.dk/forskning/forskningsprojekter/forskningsprojektet-fastholdelse-af-erhvervsskoleelever-i-det-danske-erhvervsuddannelsessystem/resultater/, 2012. 67 s.

    Publikation: Forskning - peer review › Rapport

  83. Udgivet

    From Practice to Praksis - models in Danish coaching psychology. / Spaten, Ole Michael; Kyndesen, Anna Imer; Palmer, Stephen.

    I: Coaching Psychology International, Vol. 5, Nr. 1, 2012, s. 7-12.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  84. Udgivet

    Fællesskab er en udfordring for alle. / Jensen, Elsebeth; Brinkmann, Svend.

    I: Information. 2012 ; 6. februar 2012. s. 18-19.

    Publikation: Formidling › Kronik

  85. Udgivet

    Har videnskaben plads til det onde?. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken. 2012 ; 9. juni 2012. s. 35.

    Publikation: Formidling › Anmeldelse

  86. Udgivet

    Hvis klasseledelse er svaret, hvad er så spørgsmålet?. / Szulevicz, Thomas.

    I: Dansk Paedagogisk Tidsskrift, Nr. 1, 02.2012, s. 61-67.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  87. Udgivet

    Håndbog til en forvirret generation. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken. 2012 ; 9. juni 2012. s. 28.

    Publikation: Formidling › Anmeldelse

  88. Udgivet

    I bad med Picasso : sådan bliver du mere kreativ. / Tanggaard, Lene; Stadil, Christian Nicolas.

    1 udg. København : Gyldendal, 2012. 286 s.

    Publikation: Forskning › Bog

  89. Udgivet

    I mandens vold. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken. 2012 ; 14. august 2012. s. 4.

    Publikation: Formidling › Anmeldelse

  90. Udgivet

    Idekatalog - Flere velfærdsuddannede i Nordjylland : en frafaldsanalyse af uddannelserne til sygeplejerske, radiograf, social- og sundhedshjælper og social- og sundhedsassistent.. / Tanggaard, Lene ; Wegener, Charlotte.

    Region Nordjylland, 2012. 28 s.

    Publikation: Forskning › Rapport

  91. Udgivet

    Indledning. / Brinkmann, Svend; Bang, Jytte.

    I: Psyke og Logos, Vol. 33, Nr. 1, 2012, s. 5-6.

    Publikation: Forskning › Leder

  92. Udgivet

    Innovation som håndværk eller håndgreb. / Wegener, Charlotte; Tanggaard, Lene .

    Innovationspsykologi: En antologi om erhvervspsykologiens bidrag til innovation. red. / Mads Bendixen; Niels Christian Nickelsen. Vol. 1 1. udg. København : Dansk Psykologisk Forlag, 2012. s. 37-72.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  93. Udgivet

    Intervjuet: samtalen som forskningsmetode. / Tanggaard, Lene ; Brinkmann, Svend.

    Kvalitative metoder: Empiri og teoriutvikling. Vol. 1 1. udg. Norge : Gyldendal Akademisk, 2012. s. 17-45.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  94. Udgivet

    Introduction : Changing times, changing science. / Wagoner, Brady; Jensen, Eric ; Oldmeadow, Julian.

    Culture and Social Change: Transforming Society through the Power of Ideas. red. / Brady Wagoner; Eric Jensen; Julian A. Oldmeadow. Information Age Publishing, incorporated, 2012. s. 1-15 (Advances in cultural psychology).

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  95. Udgivet

    Introduksjon. / Tanggaard, Lene ; Brinkmann, Svend.

    Kvalitative metoder: Empiri og teoriutvikling. Vol. 1 1. udg. Norge : Gyldendal Akademisk, 2012. s. 11-16.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  96. Udgivet

    Jeg tænker, altså føler jeg. / Brinkmann, Svend.

    I: Psykolog Nyt, Nr. 10, 01.06.2012, s. 15.

    Publikation: Formidling › Kommentar/debat

  97. Udgivet

    John Dewey (1859-1952). / Brinkmann, Svend.

    Klassisk og moderne pædagogisk teori. red. / Peter Østergaard; Tomas Ellegaard. 2. udg. København : Hans Reitzel, 2012. s. 741-744.

    Publikation: Forskning - peer review › Encyclopædiartikel

  98. Udgivet

    Kun den halve sandhed. / Brinkmann, Svend.

    I: Politiken. 2012 ; 21. april 2012. s. 9.

    Publikation: Formidling › Anmeldelse

  99. Udgivet

    Kvalitative metoder : Empiri og teoriutvikling. / Brinkmann, Svend; Tanggaard, Lene .

    1 udg. Norge : Gyldendal Akademisk, 2012. 224 s.

    Publikation: Forskning - peer review › Antologi

  100. Udgivet

    Language in Self-Observation. / Wagoner, Brady.

    Self-Observation in the Social Sciences. red. / Joshua W Clegg. Transaction Publishers, 2012. s. 83-102.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  101. Udgivet

    Learning and Memory. / Wagoner, Brady.

    Psychology for the Third Millennium. red. / Rom Harré; Fathali Moghaddam. Sage Publications, Incorporated, 2012.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  102. Udgivet

    Learning as meaning making. / Zittoun, Tania; Brinkmann, Svend.

    Encyclopedia of the Sciences of Learning. red. / Norbert Seel. Springer Science+Business Media B.V., 2012. s. 1809-1811.

    Publikation: Forskning - peer review › Encyclopædiartikel

Forrige 1 2 3 Næste

© Videnbasen, Aalborg Universitet · vbn@aub.aau.dk · Om VBN