Hanne Dauer Keller

1 - 42 ud af 42Pr. side: 100
RSS feed af denne liste
Sortering: Udgivelsesår
  1. 2012
  2. Udgivet

    Studiemiljøundersøgelse som empowerment. / Keller, Hanne Dauer; Jensen, Annie Aarup.

    I: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, Vol. 7, Nr. 13, 2012, s. 66-76.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  3. 2011
  4. Udgivet

    Academic Vocational Training : Bridging the gap Between Educational Space and Work Space. / Willert, Søren; Keller, Hanne Dauer; Stegeager, Nikolaj.

    I: Electronic Journal of Knowledge Management, Vol. 9, Nr. 2, 04.2011, s. 168-180 .

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  5. Udgivet

    Efteruddannelse som ledelsesudfordring : på sporet af en akademisk praksisuddannelse. / Keller, Hanne Dauer; Willert, Søren; Stegeager, Nikolaj.

    Ledelse og læring i praksis. red. / Poula Helth. 1. udg. København : Samfundslitteratur, 2011. s. 233-270.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  6. Udgivet

    Fra evaluering til organisatorisk læring. / Friche, Nanna; Keller, Hanne Dauer; Rasmussen, Palle.

    Målt & Vejet: Uddannelsesforskning om evaluering. red. / Karen Andreasen; Nanna Friche; Annette Rasmussen. 1. udg. Aalborg : Aalborg Universitetsforlag, 2011. s. 161-185.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  7. Udgivet

    Fra evalueringsresultat til læring i offentlige organisationer. / Friche, Nanna; Keller, Hanne Dauer; Rasmussen, Palle.

    2011. Paper presented at XVI Nordic Political Science Congress (NOPSA), Vaasa, Finland.

    Publikation: Forskning - peer review › Paper uden forlag/tidsskrift

  8. Udgivet

    Interview som evalueringsmetode. / Keller, Hanne Dauer; Keller, Kurt Dauer.

    I: Cepra-Striben, Vol. 2011, Nr. 10, 11.2011, s. 21-27.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  9. Udgivet

    Kvaliteter i rollen som coach. / Alrø, Helle; Keller, Hanne Dauer.

    Coaching - fokus på samtalen. red. / Helle Alrø; Poul Nørgård Dahl; Søren Frimann. Hans Reitzel, 2011.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  10. Udgivet

    Tilpassende og udviklende læring på arbejdspladsen. / Keller, Hanne Dauer.

    Organisationer i bevægelse: Læring – udvikling – intervention. red. / Nikolaj Stegeager; Erik Laursen. 1. udg. Samfundslitteratur, 2011. s. 79-104.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  11. 2010
  12. Udgivet

    Academic Vocational Training : Searching for a new Paradigm. / Willert, Søren; Keller, Hanne Dauer; Stegeager, Nikolaj.

    Proceedings of the 7th International Conference on Intellectual Capital, Knowledge Management & Organisational Learning. red. / Eric Tsui. Academic Publishing Limited, 2010. s. 489-497.

    Publikation: Forskning - peer review › Konferenceartikel i proceeding

  13. Udgivet

    Ledelse af trivsel - skaber trivselsmålinger øget trivsel?. / Keller, Hanne Dauer; Rasmussen, Palle; Friche, Nanna.

    Det danske ledelsesakademis 2010 konference. Center for Industrial Production, Aalborg University, 2010.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  14. 2009
  15. Udgivet

    Socialarbejderes læringsrum. / Keller, Hanne Dauer.

    Læring og Forandring: Tværfaglige perspektiver. red. / Annie Aarup Jensen; Palle Rasmussen. Aalborg : Aalborg Universitetsforlag, 2009. s. 33-50.

    Publikation: Forskning - peer review › Bidrag til bog/antologi

  16. 2008
  17. Udgivet

    Kompetenceudvikling i udkantsområder : almen og praksisnær kompetenceudvikling for voksne. / Hviid, Marianne Kemeny; Keller, Hanne Dauer; Rasmussen, Annette; Rasmussen, Palle; Thøgersen, Ulla.

    Aalborg : Aalborg Universitetsforlag, 2008. 215 s.

    Publikation: Forskning › Bog

  18. Udgivet

    The Contribution of Communities of Practice to Human Resource Development: : Learning as Negotiating Identity. / Jørgensen, Kenneth Mølbjerg; Keller, Hanne Dauer.

    I: Advances in Developing Human Resources, Vol. 10, Nr. 4, 2008, s. 525-540.

    Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel

  19. 2007
  20. Udgivet

    Case 1: Læring der forbedrer praksis i arbejdet. Undervisning med interventionssigte: at støtte arbejdspladsens forandringsprocesser. / Keller, Hanne Dauer.

    Arbejdspladslæring: forudsætninger, strategi/metoder og resultater. Vol. 1 København : Nordisk Ministerråd og Nordisk Råd, 2007. s. 53-60 (TemaNord 2007; Nr. 2007:576).

    Publikation: Formidling › Bidrag til rapport

  21. Udgivet

    Det emotionelle samspils betydning i supervision. / Keller, Hanne Dauer.

    Kollegial supervision på universitetet. red. / Hanne Leth Andersen; Louise Søndergaard. Aarhus Universitet : Aarhus Universitetsforlag, 2007.

    Publikation: Forskning › Bidrag til bog/antologi

  22. Udgivet

    Situated Learning Perspective : Identity Work in Institutions of Adult Education. / Keller, Hanne Dauer.

    Nordic Perspectives of Lifelong Learning in the New Europe: NERA's 35th Congress : Abstracts. Faculty of Education, University of Turku, 2007. s. 180-.

    Publikation: Forskning › Konferenceabstrakt i proceeding

  23. 2006
  24. Udgivet

    Almen og praksisnær kompetenceudvikling for voksne : Slutrapport fra forskningen i projektet "Kompetenceudvikling i udkantsområder". / Hviid, Marianne Kemeny; Keller, Hanne Dauer; Rasmussen, Annette; Rasmussen, Palle; Thøgersen, Ulla.

    Aalborg : Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi, Aalborg Universitet, 2006. 161 s. (Forskningsrapport; Nr. 15).

    Publikation: Forskning › Rapport

  25. Udgivet

    Personligheden på kursus?. / Keller, Hanne Dauer.

    Voksenundervisning på arbejde: kompetenceudvikling i udkantsområder. red. / Annette Rasmussen; Palle Rasmussen; Bent Fenger; Else Bisgaard. Aalborg : Aalborg Universitetsforlag, 2006.

    Publikation: Forskning › Bidrag til bog/antologi

  26. Udgivet

    Practise-related General Adult Education : an overview of research in the project 'Competence Development in Fringe Areas'. / Hviid, Marianne Kemeny; Keller, Hanne Dauer; Rasmussen, Annette; Rasmussen, Palle; Stoustrup, Lone; Thøgersen, Ulla.

    Aalborg : Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi, Aalborg Universitet, 2006. 36 s.

    Publikation: Forskning › Rapport

  27. Udgivet

    Pædagogiske landsbyer. / Keller, Hanne Dauer; Stentoft, Diana.

    I: V.I.P. ungdomsmagasin / Aalborg Ungdomsskole, 2006.

    Publikation: Formidling › Tidsskriftartikel

  28. Udgivet

    Skiftespor i livet. Hvor går man hen som ufaglært? : Rapport om undervisningsforløbet Skiftesporet. / Keller, Hanne Dauer.

    Aalborg : Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi, Aalborg Universitet, 2006. 26 s. (Forskningsrapport; Nr. 12).

    Publikation: Forskning › Rapport

  29. Udgivet

    The awkward adult education : learning between the logic of education and the logic of work. / Keller, Hanne Dauer; Hviid, Marianne Kemeny.

    2006. Paper presented at Nordisk Forening for Pædagogisk Forskning, Örebro, Sverige.

    Publikation: Forskning › Paper uden forlag/tidsskrift

  30. 2005
  31. Udgivet

    A context of learning in the workplace. / Keller, Hanne Dauer.

    Arbejde og læring: Overblik over feltet for arbejdslivslæring. red. / Elena Antonacopoulou; Peter Jarvis; Vibeke Andersen; Bente Elkjaer; Steen Hoyrup. Basingstoke : Palgrave Macmillan, 2005.

    Publikation: Forskning › Bidrag til bog/antologi

  32. Udgivet

    Identity and Power in Organizational Learning. / Keller, Hanne Dauer; Jørgensen, Kenneth Mølbjerg.

    The Passion for Learning and Knowing: Proceedings of the 6th International Conference on Organizational Learning and Knowledge. red. / S. Gherardi; D. Nicolini. University of Trento, 2005.

    Publikation: Forskning › Konferenceartikel i proceeding

  33. Udgivet

    The Role of Identity and Power in Organizational Learning. / Jørgensen, Kenneth Mølbjerg; Keller, Hanne Dauer.

    Ikke angivet. University of Technology, Sydney, 2005.

    Publikation: Forskning › Konferenceartikel i proceeding

  34. Udgivet

    Undervisning som støtte til virksomhedens forandringsprocesser. : Analyse af VUC-forløb på N. Graversens Metalvarefabrik A/S foråret 2005. / Keller, Hanne Dauer.

    Aalborg : Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi, Aalborg Universitet, 2005. 33 s. (Forskningsrapport; Nr. 8).

    Publikation: Forskning › Rapport

  35. 2004
  36. Udgivet

    Arbejdsorganisering og uddannelse. / Keller, Hanne Dauer.

    Kvinder mellem uddannelse og arbejde. Hvidbog om barrierer for kortuddannede kvinders deltagelse i erhvervsfaglig uddannelse. Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi, Aalborg Universitet, 2004.

    Publikation: Forskning › Bidrag til rapport

  37. Udgivet

    Barrierer og udviklingsveje : resultaterne af en empirisk undersøgelse. / Keller, Hanne Dauer; Bjerring, Bodil.

    Aalborg : Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi, Aalborg Universitet, 2004. 84 s.

    Publikation: Forskning › Rapport

  38. Udgivet

    Barrierer og udviklingsveje : resultaterne af en empirisk undersøgelse - Forskningsrapport nr. 2. / Bjerring, Bodil; Keller, Hanne Dauer.

    Aalborg Universitet : Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi, Aalborg Universitet, 2004. 80 s.

    Publikation: Forskning › Rapport

  39. Udgivet

    Kortuddannede kvinder. / Keller, Hanne Dauer.

    I: Uddannelse. Undervisningsministeriets tidsskrift, Vol. 37, Nr. 10, 2004, s. 30-35.

    Publikation: Forskning › Tidsskriftartikel

  40. Udgivet

    Kvinder mellem uddannelse og arbejde : hvidbog om barrierer for kortuddannede kvinders deltagelse i erhvervsfaglig uddannelse. / Keller, Hanne Dauer.

    Aalborg : Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi, Aalborg Universitet, 2004. 125 s.

    Publikation: Forskning › Rapport

  41. Udgivet

    Learning to be Employable. / Keller, Hanne Dauer.

    I: Tidsskrift for Arbejdsliv, Vol. 6, Nr. 4, 2004, s. 111-113.

    Publikation: Formidling › Anmeldelse

  42. Udgivet

    Nyt syn på læring. Fra undervisning til læring. / Keller, Hanne Dauer.

    Kvinder mellem uddannelse og arbejde. Hvidbog om barrierer for kortuddannede kvinders deltagelse i erhvervsfaglig uddannelse. Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi, Aalborg Universitet, 2004.

    Publikation: Forskning › Bidrag til bog/antologi

  43. Udgivet

    Uddannelse for kortuddannede kvinder. / Keller, Hanne Dauer.

    Kvinder mellem uddannelse og arbejde. Hvidbog om barrierer for kortuddannede kvinders deltagelse i erhvervsfaglig uddannelse. Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi, Aalborg Universitet, 2004.

    Publikation: Forskning › Bidrag til rapport

  44. Udgivet

    Voksne kvinder og uddannelse. / Keller, Hanne Dauer.

    Kvinder mellem uddannelse og arbejde. Hvidbog om barrierer for kortuddannede kvinders deltagelse i erhvervsfaglig uddannelse. Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi, Aalborg Universitet, 2004.

    Publikation: Forskning › Bidrag til bog/antologi

  45. 2003
  46. Udgivet

    Kortuddannede kvinders deltagelse i erhvervsfaglig uddannelse – sammenfatning af eksisterende forskning. / Keller, Hanne Dauer.

    Aalborg : Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi, Aalborg Universitet, 2003. 16 s.

    Publikation: Formidling › Bog

  47. Udgivet

    Læring i arbejdet : om kompetenceudvikling i socialt arbejde. / Keller, Hanne Dauer.

    Aalborg : Institut for Læring : Aalborg Universitet, 2003.

    Publikation: Forskning › PhD. afhandling

  48. Udgivet

    Læring i industriens monotone jobs. / Keller, Hanne Dauer.

    2003.

    Publikation: Forskning › Working paper

  49. Udgivet

    Læring på arbejdspladsen. / Keller, Hanne Dauer.

    Perspektiver på rum og forandring. red. / Andreasen, Brian Kjær (red.) : Bo, Inger Glavind (red.) : Keller, Hanne Dauer (red.). Aalborg : Aalborg Universitetsforlag, 2003.

    Publikation: Forskning › Bidrag til bog/antologi

  50. Udgivet

    Perspektiver på rum og forandring. / Andreasen, Brian Kjær (red.); Bo, Inger Glavind (red.); Keller, Hanne Dauer (red.).

    Aalborg : Aalborg Universitetsforlag, 2003. 204 s.

    Publikation: Forskning › Bog

  51. Udgivet

    Rum for forandring : metaforers betydning for læring og forandringsprocesser. / Andreasen, Brian Kjær; Bo, Inger Glavind; Keller, Hanne Dauer.

    Perspektiver på rum og forandring. red. / Andreasen, Brian Kjær (red.) : Bo, Inger Glavind (red.) : Keller, Hanne Dauer (red.). Aalborg : Aalborg Universitetsforlag, 2003.

    Publikation: Forskning › Bidrag til bog/antologi

  52. 2002
  53. Udgivet

    Kompetenceudvikling i socialt arbejde. / Keller, Hanne Dauer.

    Viden om læring. red. / Erik Laursen. Aalborg : Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi, Aalborg Universitet, 2002. (VCL-serien; Nr. 25).

    Publikation: Forskning › Bidrag til bog/antologi

© Videnbasen, Aalborg Universitet · vbn@aub.aau.dk · Om VBN