1. 2019
  2. Udgivet

    Afterword on educational dilemmas. / Tateo, Luca.

    Educational dilemmas: a cultural psychological perspective. red. / Luca Tateo. Routledge, 2019. s. 193-195.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  3. Udgivet

    Defining Cultivation Rate. / Tateo, Luca; Marsico, Giuseppina.

    I: Human Arenas. An Interdisciplinary Journal of Psychology, Culture, and Meaning, Bind 2, Nr. 1, 2019, s. 1-5.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  4. Udgivet

    Educational dilemmas : a cultural psychological perspective. / Tateo, Luca.

    Abingdon, Oxon : Routledge, 2019.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningpeer review

  5. Udgivet

    Introduction: the inherent ambivalence of educational trajectories and the zone of proximal development with reduced potential. / Tateo, Luca.

    Educational Dilemmas: A Cultural Psychological Perspective. red. / Luca Tateo. Routledge, 2019. s. 1-21.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  6. Udgivet

    Introduction: The Method of Imagination. / Brown, S.; Tateo, Luca.

    The Method of Imagination. red. / sheldon brown; luca tateo. Information Age Publishing, 2019. s. vii-xv.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  7. Udgivet

    “I see stress in many places around me, but as such, I’m over it”: understanding psycho-cultural dimensions of university students’ experiences. / Hammer, Pernille; Madsen, Thomas; Tateo, Luca.

    Educational Dilemmas: A Cultural Psychological Perspective. red. / Luca Tateo. Routledge, 2019. s. 146-170.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  8. Udgivet

    La distrazione in classe secondo gli studi sul Mind Wandering. / Dario, Nadia; Tateo, Luca.

    I: Educare.it, 2019.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  9. Accepteret/In press

    Ordinary things and their extraordinary meanings. / Marsico, Giuseppina; Tateo, Luca.

    Information Age Publishing, 2019.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

  10. Udgivet

    The method of imagination. / Brown, Sheldon G; Tateo, Luca.

    Charlotte, NC : Information Age Publishing, 2019.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningpeer review

  11. Accepteret/In press

    Who wants to keep me a puppet? Pinocchio’s tale as a metaphor of developmental processes. / Tateo, Luca.

    I: Mind, Culture, and Activity, 2019.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  12. 2018
  13. Udgivet

    Affective semiosis and affective logic. / Tateo, Luca.

    I: New Ideas in Psychology, Bind 48, 01.2018, s. 1-11.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  14. Udgivet

    An old melody in a new song : aesthetics and the art of psychology. / Tateo, Luca (Redaktør).

    Cham, Switzerland : Springer, 2018.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningpeer review

  15. Udgivet

    “Atmos-fear”: A psycho-semiotic analysis of messages in New York everyday life. / Tateo, Luca.

    I: Semiotica, 11.2018, s. 169-184.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  16. Udgivet

    Education as "Dilemmatic Field". / Tateo, Luca.

    I: Integrative psychological & behavioral science, Bind 52, Nr. 3, 09.2018, s. 388-400.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  17. Udgivet

    Ethics, Cogenetic Logic, and the Foundation of Meaning. / Tateo, Luca.

    I: Social Epistemology Review and Reply Collective, Bind 7, Nr. 12, 12.2018, s. 1-8.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  18. Udgivet

    Five Gazes on the Border : a Collective Auto-Ethnographic Writing. / Tateo, Luca; Espanol, Alicia; Kullasepp, Katrin; Marsico, Giuseppina; Palang, Hannes.

    I: Human Arenas. An Interdisciplinary Journal of Psychology, Culture, and Meaning, Bind 1, Nr. 2, 06.2018, s. 113-133.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  19. Udgivet

    Ideology of Success and the Dilemma of Education Today. / Tateo, Luca.

    Memories of Gustav Ichheiser: Life and Work of an Exiled Social Scientist. red. / Amrei Joerchel ; Gerhard Benetka. Springer VS, 2018. s. 157-164.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  20. Udgivet

    Imaginative Processes and Culture: Some Philosophical Reflections from Cultural Psychology. / Tateo, Luca.

    An Old Melody in a New Song.. red. / luca tateo. Springer, 2018. s. 103-113.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  21. Udgivet

    Imaginative processes and the making of collective realities in national allegories. / Tateo, Luca.

    The Cambridge Handbook of Sociocultural Psychology . red. / Jaan Valsiner; Alberto Rosa. 2nd. udg. Cambridge University Press, 2018. s. 399-423.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  22. Udgivet

    Introduction: The Art of Psychology. / Tateo, Luca.

    An Old Melody in a New Song. red. / luca tateo. Springer, 2018. s. 1-11.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  23. Udgivet

    Introduction: The Construct of Educational Self. / Marsico, Giuseppina; Tateo, Luca.

    The Emergence of Self in Educational Contexts . red. / giuseppina marsico; luca tateo. Springer, 2018. s. 1-14.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  24. Udgivet

    Maintaining borders: From border guards to diplomats. / Español, Alicia; Marsico, Giuseppina; Tateo, Luca.

    I: Human Affairs, Bind 28, Nr. 4, 25.10.2018, s. 443-460.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  25. Udgivet

    Nature Unveiling Herself before Science: The Relationship between Mind and Culture in the Perspective of Giambattista Vico. / Tateo, Luca.

    The Challenges of Cultural Psychology : Historical Legacies and Future Responsibilities. red. / Gordana Jovanović; Lars Allolio-Näcke; Carl Ratner. Routledge, 2018. s. 59-74.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  26. Udgivet

    Tensegrity as existential condition : the inherent ambivalence of development. / Tateo, Luca.

    Trans-Generational Family Relations: Investigating Ambivalences. red. / Isabelle Albert; Emily Abbey; Jaan Valsiner. Charlotte : Information Age Publishing, 2018. s. 3-20.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  27. Udgivet

    The body of knowledge: the allegorical personification in Positivism. / Tateo, Luca.

    I: Civilization, Bind special issue 2017, 2018, s. 140-148.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  28. Udgivet

    The cultures of grief: The practice of post-mortem photography and iconic internalized voices. / Tateo, Luca.

    I: Human Affairs, Bind 28, Nr. 4, 19.10.2018, s. 471–482.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  29. Udgivet

    The Emergence of Self in Educational Contexts : Theoretical and Empirical Explorations. / Marsico, Giuseppina; Tateo, Luca.

    Springer, 2018.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningpeer review

  30. Udgivet

    The meaning of work and cultural psychology : Ideas for new directions. / Bendassolli, Pedro; Tateo, Luca.

    I: Culture & Psychology, Bind 24, Nr. 2, 06.2018, s. 135-159.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  31. Udgivet

    The Presence of Grief : Research-Based Art and Arts-Based Research on Grief. / Brinkmann, Svend; Brescó, Ignacio; Kofod, Ester Holte; Køster, Allan; Overvad, Anna Therese; Petersen, Anders; Suhr, Anne; Tateo, Luca; Wagoner, Brady; Winther-Lindqvist, Ditte.

    I: Qualitative Inquiry, 01.01.2018.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  32. Udgivet

    The Synthetic and Syncretic Nature of Human Culture. / Tateo, Luca; Marsico, Giuseppina.

    I: Human Arenas. An Interdisciplinary Journal of Psychology, Culture, and Meaning, Bind 1, Nr. 1, 03.2018, s. 1-8.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskningpeer review

  33. Udgivet

    Thinking with Cultural Psychology about the Future. / Jovanović, gordana ; Tateo, Luca; Pléh, Csaba .

    The Challenges of Cultural Psychology : Historical Legacies and Future Responsibilities. red. / gordana Jovanović; Lars Allolio-Näcke, ; Carl Ratner. Routledge, 2018. s. 421-428.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  34. Udgivet

    Unity of the real and the non-real : Imagination in action and talk. / Tanggaard, Lene ; Tateo, Luca.

    I: Nordic Psychology (Online), Bind 70, Nr. 1, 20.02.2018, s. 85-94.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  35. 2017
  36. Udgivet

    Borders, Tensegrity and Development in Dialogue. / Marsico, Giuseppina; Tateo, Luca.

    I: Integrative Psychological & Behavioral Science, Bind 51, Nr. 4, 2017, s. 536–556.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  37. Udgivet

    Dialogical Psychology : A Review of the book The Dialogical Mind: Common Sense and Ethics. / Tateo, Luca.

    I: PsycCRITIQUES, Bind 62, Nr. 24, 7, 2017.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelseForskningpeer review

  38. Udgivet

    Poetic destroyers. Vico, Emerson and the aesthetic dimension of experiencing. / Tateo, Luca.

    I: Culture and Psychology, Bind 23, Nr. 3, 01.09.2017, s. 337-355.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  39. Udgivet

    Presentazione dell’edizione italiana. Psicologia culturale : nuova scienza dell’essere umano. / Marsico, Giuseppina; De Luca Picione, Raffaele; Tateo, Luca.

    Mente e cultura: la psicologia come scienza dell’uomo. red. / Pina Marsico; Raffaele De Luca Picione; Luca Tateo; Jaan Valsiner. Carocci editore, 2017. s. 13-20.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingForord/Indledning/efterskriftForskningpeer review

  40. Udgivet

    Seeing Imagination as Resistance and Resistance as Imagination. / Tateo, Luca.

    Resistance in Everyday Life: Constructing Cultural Experiences. red. / Nandita Chaudhary; Pernille Hviid; Giuseppina Marsico; Jakob Waag Villadsen. Springer, 2017. s. 233-245.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  41. Udgivet

    Use your Imagination : The History of a Higher Mental Function. / Tateo, Luca.

    The Psychology of Imagination: History, Theory and New Research Horizons. red. / Brady Wagoner; Ignacio Bresco de Luna; Sarah H. Awad. Information Age Publishing, 2017. s. 47-66.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  42. 2016
  43. Udgivet

    Fear. / Tateo, Luca.

    Creativity: A new vocabulary. red. / Vlad Petre Glaveanu; Lene Tanggaard Pedersen; Charlotte Wegener. 1. udg. Palgrave Macmillan, 2016. s. 43-51.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  44. Udgivet

    Giambattista Vico and the New Psychological Science. / Tateo, Luca (Redaktør).

    Transaction Publishers, 2016. 265 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

  45. Udgivet

    Imagination as fundamental higher mental process in self-regulating individual and collective meaning making. / Tateo, Luca.

    2016. Paper præsenteret ved Semiotic-cultural Constructivism Workshop, .

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper uden forlag/tidsskriftForskningpeer review

  46. Udgivet

    Preface : Why social sciences need Vico. / Tateo, Luca.

    Giambattista Vico and the New Psychological Science. red. / Luca Tateo. Transaction Publishers, 2016. s. xi-xiv.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiFormidling

  47. Udgivet

    Représentations sociales et nouvelles technologies. / Tateo, Luca.

    Les représentations sociales: Théories, méthodes et applications. red. / G. Lo Monaco; S. Delouvée ; P. Rateau . De Boeck, 2016. s. 399-408.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  48. Udgivet

    The psychological imagination. / Tateo, Luca.

    I: U S P Psicologia, Bind 27, Nr. 2, 2016, s. 229-233.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  49. Udgivet

    Toward a cogenetic cultural psychology. / Tateo, Luca.

    I: Culture & Psychology, Bind 22, Nr. 3, 09.2016, s. 433-447.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  50. Udgivet

    Towards a new (psychological) science. / Tateo, Luca.

    Giambattista Vico and the New Psychological Science. red. / luca tateo. Transaction Publishers, 2016. s. 205-218.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  51. Udgivet

    Unity of the real and the non-real : Imagination in action and talk. / Tateo, Luca; Tanggaard, Lene .

    2016. Poster præsenteret ved ICP 2016, Yokohama, Japan.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

  52. Udgivet

    What imagination can teach us about higher mental functions. / Tateo, Luca.

    Psychology as the Science of Human Being: The Yokohama Manifesto. red. / Jaan Valsiner; Giuseppina Marsico; Nandita Chaudhary; Tatsuya Sato; Virginia Dazzani. Bind Part II Springer, 2016. s. 149-164.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  53. 2015
  54. Udgivet

    A tailorable infrastructure to enhance mobile seamless learning. / Malandrino, Delfina; Manno, Ilaria; Palmieri, Giuseppina; Scarano, Vittorio; Tateo, Luca; Casola, Daniele; Ferrante, Ivan; Foresta, Francesco.

    I: IEEE Transactions on Learning Technologies, Bind 8, Nr. 1, 6937153, 01.03.2015, s. 18-30.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  55. Udgivet

    Continuity and discontinuity of the educational context : Early Leavers’ in-Between Life Stories. / Tateo, Luca.

    Educational Contexts and Borders through a Cultural Lens: Looking Inside, Viewing Outside. red. / Giuseppina Marsico; Virginia Dazzani; Marilena Ristum; Ana Cecilia de Souza Bastos. Springer, 2015. s. 29-54.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  56. Udgivet

    Giambattista Vico and the principles of cultural psychology : A programmatic retrospective. / Tateo, Luca.

    I: History of the Human Sciences, Bind 28, Nr. 1, 02.2015, s. 44-65.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  57. Udgivet

    Giambattista Vico and the psychological imagination. / Tateo, Luca.

    I: Culture & Psychology, Bind 21, Nr. 2, 10.06.2015, s. 145-161.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  58. Udgivet

    Gulliver's Eggs : Why Methods are not an Issue of Qualitative Research in Cultural Psychology. / Tateo, Luca.

    I: Integrative Psychological & Behavioral Science, Bind 49, Nr. 2, 06.2015, s. 187-201.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  59. Udgivet

    Just an Illusion? Imagination as Higher Mental Function. / Tateo, Luca.

    I: Journal of Psychology & Psychotherapy, Bind 5, Nr. 6, 10.11.2015.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  60. Udgivet

    Let’s Frankly Play : Ambivalence, Dilemmas and Imagination. / Tateo, Luca.

    Jerome S. Bruner beyond 100: Cultivating Possibilities. red. / Giuseppina Marsico. Bind 2 Springer, 2015. s. 55-64.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  61. Udgivet

    Navigating the unknown river of development. / Tateo, Luca; Marsico, Giuseppina.

    Dialogue and Debate in the Making of Theoretical Psychology. red. / James Cresswell; Andrés Haye; Antonia Larrain; Mandy Morgan; Gavin Sullivan. Captus Press, 2015. s. 30-39 3.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceartikel i proceedingForskningpeer review

  62. Udgivet

    Review of the new Springer Book Series “Cultural Psychology of Education”. / Tateo, Luca.

    I: International Society for Theoretical Psychology Newsletter, Bind Spring 2015, Nr. 1, 2015, s. 17-18.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelseForskning

  63. Udgivet

    Some Ideas on Civilization from the Cultural Psychology’s Viewpoint. / Tateo, Luca.

    I: Civilization, Bind 20, 2015, s. 41-49.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  64. Udgivet

    Temporality and Generalization in Psychology : Time as Context. / Tateo, Luca.

    Temporality: Culture in the Flow of Human Experience. red. / Livia Simão; Danilo Guimarães ; Jaan Valsiner. Information Age Publishing, 2015. s. 463-482.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  65. Udgivet

    The nature of generalization in psychology. / Tateo, Luca.

    Reflexivity and Psychology. red. / Giuseppina Marsico; Ruggero Andrisano Ruggieri; Sergio Salvatore. Information Age Publishing, 2015. s. 45-64.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  66. Udgivet

    The Providence of Associated Minds : Agency in the Thought of Giambattista Vico and the Origins of Social and Cultural Psychology. / Tateo, Luca.

    Constraints of Agency: Explorations of Theory in Everyday Life. red. / Craig Gruber; Matthew Clark; Sven Hroar Klempe; Jaan Valsiner. Springer, 2015. s. 31-43.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  67. Udgivet

    Time Breath of Psychological Theories : A Meta-theoretical focus. / Tateo, Luca; Valsiner, Jaan.

    I: Review of General Psychology, Bind 19, Nr. 3, 2015, s. 357-364.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  68. 2014
  69. Udgivet

    Beyond the Self and the Environment : The Psychological Horizon. / Tateo, Luca.

    The Catalyzing Mind: Beyond Models of Causality. red. / Kenneth R. Cabell; Jaan Valsiner. Bind 11 Springer Science+Business Media, 2014. s. 223-237.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  70. Udgivet

    Differently inside : political psychology and lay thinking. / Tateo, Luca.

    Culture and Political Psychology: a societal perspective. red. / Thalia Magioglu; Jaan Valsiner. Information Age Publishing, 2014. s. 75-83.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  71. Udgivet

    Open Complementarity in Cultural Psychology. / Tateo, Luca; Marsico, Giuseppina.

    Culture Psychology and Its Future: Complementarity in a New Key. red. / Brady Wagoner; Nandita Chaudhary; Pernille Hviid. 1. udg. Information Age Publishing, 2014. s. 77-91.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  72. Udgivet

    Science at the supermarket : multiplication, personalization and consumption of science in everyday life. / Tateo, Luca.

    I: Integrative Psychological & Behavioral Science, Bind 48, Nr. 2, 06.2014, s. 161-75.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  73. Udgivet

    The Dialogical Dance : Self, Identity Construction, Positioning and Embodiment in Tango Dancers. / Tateo, Luca.

    I: Integrative Psychological & Behavioral Science, Bind 48, Nr. 3, 09.2014, s. 299-321.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  74. 2013
  75. Udgivet

    Educational Self : A fruitful idea? / Tateo, Luca; Marsico, Giuseppina; Iannaccone, Antonio.

    The Interplays Between Dialogical Learning and Dialogical Self. red. / M. B. Ligorio; M. Cesar. Information Age Publishing, 2013. s. 219-252.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  76. Udgivet

    Generalization as creative and reflective act : Revisiting Lewin’s conflict between Aristotelian and Galileian modes of thought in psychology. / Tateo, Luca.

    I: Theory & Psychology, Bind 23, Nr. 4, 2013, s. 518-536.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  77. Udgivet

    The Self as tension of wholeness and emptiness. / Tateo, Luca; marsico, giuseppina.

    I: Interaccoes, Bind 9, Nr. 24, 2013, s. 1-19.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  78. 2012
  79. Udgivet

    Editoriale. / Tateo, Luca; Scarano, Vittorio.

    I: qwerty, Bind 7, Nr. 2, 2012, s. 5-25.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskningpeer review

  80. Udgivet

    Group decision making emerging from the course of action. A situated perspective on face to face computer supported collaborative problem solving in the classroom. / Tateo, Luca; Marsico, G.; Mollo, M.; Ammaturo, G.; Iannaccone, A.

    Decisa-mente: teorie, processi, contesti di decision making. red. / L. Tateo; A. Iannaccone; G. Smorti. Aracne editrice, 2012. s. 149-174.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  81. Udgivet

    Points of tension in teachers’ narratives. / Luca, Tateo; Tateo, Luca.

    Narrativas de profesores: reflexiones en torno al desarrollo personal y profesional. Universidad Internacional de Andalucia, 2012. s. 180-185.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  82. Social Representations, Individual and Collective Mind : A Study of Wundt, Cattaneo and Moscovici. / Tateo, Luca; Iannaccone, A.

    I: Integrative Psychological & Behavioral Science, Bind 46, Nr. 1, 01.03.2012, s. 57-69.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  83. Udgivet

    Teacher. / Luca, Tateo; Giuseppina, Marsico; Tateo, Luca.

    enciclopedia of critical psychology. 2012.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingEncyclopædiartikelForskning

  84. Udgivet

    Tools. / Luca, Tateo; Tateo, Luca.

    enciclopedia of critical psychology. 2012.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingEncyclopædiartikelForskning

  85. What do you mean by "teacher"? Psychological research on teacher professional identity. / Tateo, Luca.

    I: Psicologia e Sociedade, Bind 24, Nr. 2, 01.01.2012, s. 344-353.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  86. 2011
  87. Udgivet

    La psicoanalisi, la sua immagine il suo pubblico. / Tateo, Luca (Oversætter); moscovici, s; de rosa, as (Redaktør).

    Unicopli, 2011.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogUndervisningpeer review

  88. 2010
  89. Udgivet

    Integrating Educational and ICT Innovations: A Case Study of Master Course. / Tateo, Luca; Adinolfi, Paola.

    I: International Journal of Digital Literacy and Digital Competence (IJDLDC), Bind 1, Nr. 4, 2010, s. 16-29.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  90. Udgivet

    Islands, archipelagos or continents? / Tateo, Luca; cacciamani, s.

    I: qwerty, Bind 5, Nr. 1, 2010, s. 5-13.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskningpeer review

  91. Udgivet

    Learning Computer Supported Collaborative Problem Solving: A Case Study in Postgraduate Education. / Adinolfi, Paola; Tateo, Luca; Scarano, Vittorio.

    I: Spatial Vision, 2010, s. 455.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  92. 2009
  93. Udgivet

    Accesso sincrono ai contenuti e multi-collaborazione in CoFFEE. / Tateo, Luca; de chiara, r; manno, i; palmieri, g; scarano, v.

    Proceedings DIDAMATICA 2009. 2009. s. 2-10.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceartikel i proceedingForskningpeer review

  94. Udgivet

    Book review: The Cambridge handbook of sociocultural psychology edited by Jaan Valsiner and Alberto Rosa. / Tateo, Luca.

    I: Humana. mente, Bind 11, 2009, s. 159-162.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  95. Udgivet

    Pagine oscure. L’Estrema Destra italiana e la comunicazione mediata da computer in una prospettiva psicosociale. / Tateo, Luca.

    Scriptaweb, 2009.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningpeer review

  96. Udgivet

    SNP - SCUOLA NO PROBLEM! Cd-Rom + booklet. / Tateo, Luca; ligorio, m b; ritella, g; d'aprile, g; ammaturo, g.

    infantiae.org, 2009.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogUndervisningpeer review

  97. Udgivet

    Talking over the computer: pedagogical scenarios to blend computer and face to face interaction. / Ligorio, M Beatrice; Andriessen, Jerry; Baker, Michael; Knoller, N; Tateo, Luca.

    2009.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  98. Udgivet
  99. Udgivet

    The Possibility of Perfect Intersubjectivity. / Tateo, Luca.

    I: Mind, Culture, and Activity, 2009.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  100. 2008
  101. Udgivet

    CoFFEE: un software a supporto del Problem Solving collaborativo. / Tateo, Luca.

    I: qwerty, Bind 2, 2008, s. 73-77.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  102. Udgivet

    “Just for passion”: dialogical and narrative construction of teachers’ professional identity and educational practices. / Tateo, Luca; Ligorio, M. B.

    I: European Journal Of School Psychology, Bind 5, Nr. 2, 2008, s. 115-142.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  103. Udgivet

    L’identité professionnelle des enseignants face au changement: analyses empiriques dans le contexte italien. / Iannaccone, Antonio; Tateo, Luca; Mollo, Monica; Marsico, Giuseppina.

    I: Travail et Formation en Education, Nr. 2, 2008.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  104. Udgivet

    Mobile phones use in classroom activities: A psycho-social educational approach. / Ligorio, Maria Beatrice; Tateo, Luca.

    INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY. Bind 43 2008. s. 502-502.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  105. Udgivet

    TEACHERS PERCEPTION OF COMPUTER SUPPORTED PROBLEM SOLVING: AN ITALIAN RESEARCH. / Tateo, Luca; Marsico, Giuseppina; Annarumma, Maria; Ammaturo, Giovanna; Iannaccone, Antonio.

    Proceedings 1st European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2006). 2008.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceartikel i proceedingForskning

  106. Udgivet

    The" fascist" discourse in computer mediated communication: the" dual strategy" model of the Italian Extreme Right. / Tateo, Luca.

    I: Psicologia amp; Sociedade, Bind 20, 2008, s. 287.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

  107. Udgivet

    Understanding teacher professional identity in educational contexts. / Tateo, Luca; Mollo, Monica; Marsico, Giuseppina; Iannaccone, Antonio.

    INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY. Bind 43 2008. s. 699-699.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  108. 2007
  109. Udgivet

    Coffee: a software to blend face-to-face and written communication in collaborative problem solving-based scenarios. / Ligorio, M Beatrice; Tateo, Luca; Manno, Ilaria; De Chiara, Rosario; Iannaccone, Antonio.

    2007.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  110. Udgivet

    Review of Groups and technologies at work. / Tateo, Luca.

    I: qwerty, Bind 1, Nr. 2007, 2007, s. 85-88.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftReview (oversigtsartikel)Forskningpeer review

  111. 2006
  112. Udgivet

    Teachers perception of computer supported problem solving : An Italian research. / Tateo, Luca; Marsico, Giuseppina; Annarumma, Maria; Ammaturo, Giovanna; Iannaccone, Antonio.

    I: CEUR Workshop Proceedings, Bind 213, 01.12.2006, s. 97-105.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

  113. 2005
  114. Udgivet
  115. 2002
  116. Udgivet

    Communication strategies of Extreme Right groups via the Internet : A preliminary research on Italian Extreme Right web sites. / Tateo, Luca.

    Litora Psycholinguistica. red. / a eftimova; k petrova. sema publishing house, 2002. s. 154.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Forrige 1 2 Næste