Det Humanistiske Fakultet

  1. 2018
  2. Udgivet
  3. 2017
  4. Udgivet

    A Curator’s Representation of Indigenous Peoples : National Museums, Cultural Artifacts, and Meaning Making. / Cole, Anne Jodon.

    Aalborg Universitetsforlag, 2017. 301 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  5. Udgivet
  6. Udgivet
  7. Udgivet

    Bænken på kanten. Social kapital, lokalsamfund og lokalt forankrede kulturbærende institutioner. / Lolle, Anna Kristine E. L.

    Aalborg Universitetsforlag, 2017. 271 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  8. Udgivet
  9. Udgivet

    Det paradoksale begreb : Hvad vi taler om når vi taler om samskabelse. Og det vi gør. / Iversen, Ann-Merete.

    Aalborg Universitetsforlag, 2017. 243 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  10. Udgivet

    Dwelling in Mundane Mobility : Caravanning in Denmark. / Mikkelsen, Marie.

    Aalborg Universitetsforlag, 2017. 90 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  11. Udgivet

    Embodying CSR Through Aligned Communication : a case study from a small sustainable Danish bank. / Thomsen, Elisabeth Houe.

    Aalborg Universitetsforlag, 2017. 83 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  12. Udgivet

    Engaging the Shopping Experience : Experience design as a way to increase customers' emotional engagement on brick-and-mortar stores. / Sørensen, Sanne Dollerup.

    Aalborg Universitetsforlag, 2017. 250 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  13. Udgivet

    Experiences of depression : Diagnosis, resistance and out-of-tune embodiment. / Rønberg, Mette.

    Aalborg Universitetsforlag, 2017. 204 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  14. Udgivet

    Fælles følgeskab - et aktionsforskningsprojekt om patientovergange fra intensiv til stamafsnit. / Winther, Susanne.

    Aalborg Universitetsforlag, 2017. 274 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  15. Udgivet

    Identity Assemblages : An ANT-based Analysis of Educational Practices and Modes of Ordering in a University College. / Horn, Line Helverskov.

    Aalborg Universitetsforlag, 2017. 213 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  16. Udgivet
  17. Udgivet
  18. Udgivet
  19. Udgivet

    Parental Grief after Infant Loss : Grief as a Normative Practice. / Kofod, Ester Holte.

    Aalborg : Aalborg Universitetsforlag, 2017. 199 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  20. Udgivet
  21. Udgivet

    Students Using Online Collaborative Tools in Problem-Oriented Project-Based Learning. / Rongbutsri, Nikorn.

    Aalborg Universitetsforlag, 2017. 240 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  22. Udgivet

    The Attention Profile in Music Therapy Assessment for Children. Development and Pilot Study of Validity and Reliability. / Eslava, Juanita.

    Aalborg Universitetsforlag, 2017. 284 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  23. Udgivet

    Towards a Cultural Psychology of Science : Economics and Economists in Contemporary Chile. / Marco Carre Benzi, David.

    Aalborg Universitetsforlag, 2017. 148 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  24. Udgivet
  25. Udgivet
  26. Udgivet
  27. Udgivet

    What is wrong with grammar? : Danish university students’ difficulties with the acquisition of written English and theoretical grammar. / Madsen, Richard.

    Aalborg Universitetsforlag, 2017.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  28. 2016
  29. Udgivet
  30. Udgivet

    ADHD in Danish children and adolescents : Incidence, validity, psychiatric comorbidity, and antisocial outcomes. / Jensen, Christina Mohr.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 51 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  31. Udgivet
  32. Udgivet
  33. Udgivet
  34. Udgivet

    Arbejde og samarbejde i tvangsbårne relationer : Et relationsteoretisk perspektiv på fængselsbetjentfaget. / Billund, Lise.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 380 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  35. Udgivet
  36. Udgivet

    Avatar-mediation and Transformation of Practice in a 3D Virtual World : Meaning, Identity, and Learning. / Riis, Marianne.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 219 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  37. Udgivet

    Becoming a 'good' Chinese language teacher : Professional identity, learning experience and teaching culture. / Zhang, Chun.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 117 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  38. Udgivet

    Care and calls : A nexus and multimodal interaction analysis of mobile telephony in nurse-patient encounters. / Paasch, Bettina Sletten.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 277 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  39. Udgivet

    Caring for Publics : How Media Contribute to Issue Politics. / Birkbak, Andreas.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 253 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  40. Udgivet

    Creating bridges : Music-Oriented Counseling for Parents of children with Autism Spectrum Disorder. / Gottfried, Tali.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 199 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  41. Udgivet
  42. Udgivet
  43. Udgivet

    Experiences of ADHD in adults : Morality, temporality and neurobiology. / Nielsen, Mikka.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 174 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  44. Udgivet

    Experiencing Historical Processes : Museum learning practice and digital technologies. / Marchetti, Emanuela.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 143 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  45. Udgivet

    Functional Animation : Interactive Animation in Digital Artifacts. / Lund, Morten.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 335 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  46. Udgivet

    Hvordan har jeg det i dag? : Et diskursstudieperspektiv på selvmonitoreringspraksisser og -teknologier. / Kappelgaard, Lisbeth .

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 151 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  47. Udgivet

    Indfoldede og Udfoldede Kroppe : En Undersøgelse af Kropslig Performance på Modebloggen. / Nielsen, Louise Yung.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 289 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  48. Udgivet
  49. Udgivet

    Itslearning : mangfold og ensretting. / Gjerstad, Brita.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 204 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  50. Udgivet

    Livssyn & persuasion : Medier, Munk og modernitet. / Sørensen, Christian Grund.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 210 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  51. Udgivet

    Læring og videndeling i erhvervsnetværk på tværs af forskelle : et kvalitativt studie af et arktisk erhvervsnetværk. / Bundgaard, Stine Bylin.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 287 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  52. Udgivet

    Madspild i familier : Reduktion af familiers madspild gennem ændring af praksisser. / Winkel, Thomas Dyrmann.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  53. Udgivet

    Moments of resonance in musical improvisation with persons with severe dementia. : An interpretative phenomenological study. / Coomans, Anke.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  54. Udgivet

    Multimedia Journalism and Narrative Flow. / Kartveit, Kate.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 225 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  55. Udgivet

    On the Justice and Justification of Just War. / Lytje, Maren.

    2016. 194 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  56. Udgivet

    Oplevelsesbaseret innovation og værdiskabelse : skridt til et grundlag for oplevelsesbaseret forretningsudvikling. / Smed, Søren Graakjær.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 550 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  57. Udgivet

    PEERs: Persuasive Educational and Entertainment Robotics : A Design-Based Research Approach to Social Robots in Teaching and Learning. / Bertel, Lykke Brogaard.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 114 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  58. Udgivet
  59. Udgivet
  60. Udgivet

    Relational Leading and Dialogic Process. / Hansen, Lone Hersted.

    Aalborg : Aalborg Universitetsforlag, 2016. 116 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  61. Udgivet

    Seerevaluering af emotionelle oplevelser i fiktionsseier. / Heiselberg, Lene.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  62. Udgivet

    Steps towards a Third Space : A case study of multi-stakeholder communication mediated by a tangible tool . / Andersen, Pernille Viktoria Kathja.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 156 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  63. Udgivet

    Sundhedskommunikation i psykologisk og filosofisk belysning : Hvem, hvorfor og hvordan? / Sørensen, Mariann Bjerregaard.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 135 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  64. Udgivet

    Supervisionsalliancen : Et longitudinelt processtudie af svækkelser i supervisionsalliancen. / Hedegaard, Anne Engholm.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 198 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  65. Udgivet

    Teachers’ Beliefs and Their Belief Change in an Intercultural Context : CFL Teachers in Denmark. / Wang, Li.

    Aalborg Universitetsforlag, 2016. 95 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  66. Udgivet
  67. Udgivet
  68. Udgivet

    Word choice of Danish university students in L2 English : The role of lexical L1 influence. / Frederiksen, Jesper Bonderup.

    2016. 271 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  69. 2015
  70. Udgivet

    Ad nye veje : En undersøgelse af Humanistisk Informatiks genese og udvikling samt Kommunikation og digitale mediers fremtid. / Mønsted, Bolette Rye.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 301 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  71. Udgivet
  72. Udgivet

    Co-designing business models : Engaging emergence through design games. / Gudiksen, Sune Klok.

    Aalborg, 2015.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  73. Udgivet

    Computer- and Suggestion-based Cognitive Rehabilitation following Acquired Brain Injury. / Lindeløv, Jonas Kristoffer.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 162 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  74. Udgivet

    Efectiveness of GrpMI with fibromyalgia patients. / Torres Serna, Esperanza.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 218 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  75. Udgivet

    Egenomsorg som selvteknologi i multifaltoriel faldforebyggelse : et feltstidie med diskursanalyse. / Evron, Lotte.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 191 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  76. Udgivet
  77. Udgivet

    ENACTING ICT POLICIES IN HIGHER EDUCATION : A MULTIPLE CASE STUDY IN COLOMBIA. / Alvarez, Gary Alberto Cifuentes.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 211 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  78. Udgivet
  79. Udgivet

    Hearing loss, health, stress and work-life : How to reduce labour market stress among persons with hearing loss. / Lund, Katja.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 301 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  80. Udgivet

    ICT APPROPRIATION: A KNOWLEDGE CREATION PERSPECTIVE : A CASE STUDY OF RURAL COMMUNITY CAPACITY BUILDING IN BANGLADESH. / Akther, Farzana.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 240 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  81. Udgivet

    LANGUAGE POLICY AND PRACTICE IN SECONDARY SCHOOL CONTEXTS IN BANGLADESH : Challenges to the Implementation of Language-in-Education Policy . / Islam, S.M.Ariful.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 342 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  82. Udgivet

    Learner motivation in teaching and learning Chinese as a foreign language : Why does teaching and learning method matter? / Ruan, Youjin.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 207 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  83. Udgivet
  84. Udgivet
  85. Udgivet

    PROFESSIONAL DEVELOPMENT THROUGH PARTICIPATORY DESIGN : AN ATTEMPT TO ENHANCE ICT USE IN TEACHING AT THE ROYAL UNIVERSITY OF BHUTAN. / Kinley, Kinley.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 245 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  86. Udgivet
  87. Udgivet

    Renegotiation of Self after a Brain Injury Using Immersive Virtual Environments : A Contribution to Technology-mediated Speech Therapy. / Konnerup, Ulla.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 208 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  88. Udgivet

    Samskaping i opplevelsesparker : Hvordan kan menneskelige ressurser benyttes i samskaping av opplevelser? / Kvinen, Tor Geir.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 275 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  89. Udgivet

    Sensing interrail mobility : Towards multimodal methodologies. / Jensen, Martin Trandberg.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 116 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  90. Udgivet

    Skizofreni og livstemaer. / Døssing, Anne Birgitte.

    2015. 362 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  91. Udgivet

    STRESS AS A SOCIOCULTURAL PHENOMENON : EXPLORING THE DISTRIBUTED NATURE OF STRESS IN AN ORGANIZATIONAL CONTEXT. / Kirkegaard, Tanja.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 212 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  92. Udgivet

    Studerendes orientering i fleksible professionsuddannelsers læringsrum : Et narrativt casestudie af vidensudviklingens veje og afveje. / Dau, Susanne.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 303 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  93. Udgivet

    Supervision af psykologkandidater i privat praksis : En casebeskrivelse af supervisionen i Dansk Psykologforenings Praksiskandidatordning. / Petersen, Birgitte.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 351 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  94. Udgivet

    Sustaining Emotional Communication when Interacting with an Android Robot. / Vlachos, Evgenios.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 167 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  95. Udgivet

    The learning potentials and challenges when integrating Web 2.0 in a problem-based learning approach. / Buus, Lillian.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 153 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  96. Udgivet
  97. Udgivet

    THE ROLE OF VISUAL GRAMMAR AND PLAYER PERCEPTION IN AN ONLINE GAME. / Nobaew, Banphot.

    Aalborg Universitetsforlag, 2015. 284 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  98. 2014
  99. Udgivet

    Adventure tourism : Exploring relations between knowledge and innovation. / Løseth, Kristin.

    Aalborg Universitetsforlag, 2014. 244 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  100. Udgivet
  101. Udgivet
  102. Udgivet
  103. Udgivet
  104. Udgivet

    Læring i Praksis: Praksis i Læring : En diskursiv og interaktionsanalytisk undersøgelse af sygeplejestuderendes møde med klinisk praksis . / Kjær, Malene.

    Aalborg Universitetsforlag, 2014. 157 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  105. Udgivet

    Mobile Brugeroplevelser : Forståelse, design og implementering af mobile brugeroplevelser i temaparker. / Østergaard, Claus Møller.

    Institut for Kommunikation, Aalborg Universitet, 2014. 468 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

Forrige 1 2 3 Næste