Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | Akademisk kvarter |
Vol/bind | 9 |
Sider (fra-til) | 223-235 |
ISSN | 1904-0008 |
Status | Udgivet - dec. 2014 |
A Student Project as an ‘Extra Group Member’: A Metaphor for the Development of Creativity in Problem-Based Learning (PBL)
Chunfang Zhou
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review