A systemic approach: The ultimate choice for gifted education

T. Tao, Jiannong Shi

Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debatForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftHigh Ability Studies
Vol/bind23
Udgave nummer1
Sider (fra-til)113-114
Antal sider2
ISSN1359-8139
DOI
StatusUdgivet - 2012

Citationsformater