Accompagner le développement pédagogique des enseignants universitaires á l´aide d´un cadre conceptuel original
Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel
| Originalsprog | Fransk |
|---|---|
| Tidsskrift | Revue Francaise de Pedagogie |
| Udgivelsesdato | sep 2010 |
| Tidsskriftsnummer | 172 |
| Sider | 63-76 |
| ISSN | 0556-7807 |
| Status | Udgivet |
ID: 43403959