Aktiv undervisning: ’Flipped’ undervisning i bærende konstruktioner og arkitektur

Publikation: Forskning - peer reviewTidsskriftartikel

Detaljer

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftDansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
Volume/Bind12
Tidsskriftsnummer22
Sider (fra-til)153-166
ISSN1901-5089
StatusUdgivet - 2017
PublikationsartForskning
Peer reviewJa

    Forskningsområder

  • Undervisning, Aktiv undervisning, Bærende konstruktioner, Arkitektur
ID: 253571652