Didaktik research of classroom interactions: how is transparency in anthropological field studies possible?

Tina Bering Keiding, Søren Kruse

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper uden forlag/tidsskriftForskning

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    OriginalsprogEngelsk
    Publikationsdato2008
    Antal sider3
    StatusUdgivet - 2008
    BegivenhedTagung "Methodologien des Systems - Wie kommt man zum Fall und wie dahinter" an der Universität Hohenheim - Stuttgart, Tyskland
    Varighed: 4 sep. 20086 sep. 2008

    Konference

    KonferenceTagung "Methodologien des Systems - Wie kommt man zum Fall und wie dahinter" an der Universität Hohenheim
    Land/OmrådeTyskland
    ByStuttgart
    Periode04/09/200806/09/2008

    Emneord

    • systemteori
    • deltagende observation
    • didaktik

    Citationsformater