En introduktion til receptionen af Situeret Læring i Danmark

Publikation: ForskningTidsskriftartikel

Vis graf over relationer

OriginalsprogDansk
TidsskriftNordiske Udkast
Udgivelsesdato2011
Vol/bind37
Tidsskriftsnummer1-2
Sider3-8
Antal sider6
ISSN1396-3953
StatusUdgivet

ID: 38153018