Evaluering af læring : en diskussion af vurdering af læring med udgangspunkt i nyere mesterlæreteorier

Publikation: Forskning - peer reviewTidsskriftartikel

Vis graf over relationer

OriginalsprogDansk
TidsskriftDansk pædagogisk tidsskrift
Udgivelsesdato2001
Tidsskriftsnummer2
Sider82-90
ISSN0904-2393
StatusUdgivet

ID: 23448