Læring, kommunikation og samarbejde i virtuelle rum

Publikation: Forskning - peer reviewTidsskriftartikel

Vis graf over relationer

OriginalsprogDansk
TidsskriftTidsskrift for Universiteternes efter- og videreuddannelse
Udgivelsesdato2003
Tidsskriftsnummer1
ISSN1603-5518
StatusUdgivet

ID: 22574