Non-formal Therapy and Learning Potentials through Human Gesture Synchronised to Robotic Gesture
Publikation: Forskning - peer review › Tidsskriftartikel
Udgivelsesdato: September
| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Tidsskrift | Universal Access in the Information Society |
| Udgivelsesdato | 2007 |
| Vol/bind | 6 |
| Tidsskriftsnummer | 2 |
| Sider | 167-177 |
| Antal sider | 11 |
| ISSN | 1615-5289 |
| DOI | |
| Status | Udgivet |
Bibliografisk note
Paper id:: 10.1007/s10209-007-0081-0
Download-statistik
Ingen data tilgængelig
ID: 6122737