Rummet ramar in GEMENSKAP, kontroll, sinnlighet : En metaforisk vandring genom skolans rum ger oss tillbaka erfarenhedet och minnen. Den skärper vår blick för samspelet mellan det som sitter i väggerna och det som händer mellam dem.
Publikation: Formidling › Tidsskriftartikel
| Originalsprog | Svensk |
|---|---|
| Tidsskrift | Pedagogiska Magasinet |
| Udgivelsesdato | 2008 |
| Tidsskriftsnummer | 1 |
| Sider | 38-45 |
| ISSN | 1401-3320 |
| Status | Udgivet |
Emneord
- arkitektforskning
ID: 13901469