School mathematical discourse in a learning landscape : understanding mathematics education in multicultural settings

Publikation: Forskning - peer reviewTidsskriftartikel

Dokumenter

  • 4

    220 KB, PDF-dokument

    27-04-11

Vis graf over relationer

Udgivelsesdato: 2008
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftNOMAD nordic studies in mathematics education
Udgivelsesdato2008
Vol/bind13
Tidsskriftsnummer4
Antal sider26
ISSNx000-0052
StatusUdgivet

Download-statistik

Ingen data tilgængelig

ID: 17032201