Skolen skal udvikles via viden og kompetencer: Bag de seneste måneders store dramaer om folkeskolen med skiftende positioner, indignerede indlæg og usikre resultater kan der spores tre mere stabile, langsigtede hovedtendenser.

Lars Qvortrup

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kronik

    Abstract

    Skolen skal udvikles via viden og kompetencer Bag de seneste måneders store dramaer om folkeskolen med skiftende positioner, indignerede indlæg og usikre resultater kan der spores tre mere stabile, langsigtede hovedtendenser.
    OriginalsprogDansk
    TidsskriftSocial Forskning
    Udgave nummer2
    Sider (fra-til)8-9
    Antal sider2
    ISSN0903-7535
    StatusUdgivet - 2013

    Emneord

    • Skoleudvikling
    • Folkeskolen
    • Folkeskolereform

    Citationsformater