Talent - en subjektiv vurdering af potentialer?

Publikation: Forskning - peer reviewTidsskriftartikel

Detaljer

OriginalsprogDansk
TidsskriftLiv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen
Vol/bind14
Tidsskriftsnummer3
Sider (fra-til)38-45
Antal sider8
ISSN1398-2613
StatusUdgivet - sep. 2012
Peer reviewJa

Emneord

  • talent, elevforudsætninger, differentiering
ID: 71432773