Talent - en subjektiv vurdering af potentialer?

Publikation: Forskning - peer reviewTidsskriftartikel

Vis graf over relationer

OriginalsprogDansk
TidsskriftLiv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen
Udgivelsesdatosep. 2012
Vol/bind14
Tidsskriftsnummer3
Sider38-45
Antal sider8
ISSN1398-2613
StatusUdgivet

Emneord

  • talent, elevforudsætninger, differentiering

ID: 71432773