The funny story we have heard too often: Positive emotioner i kunstoplevelser og deres indflydelse på læring

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

    OriginalsprogDansk
    TidsskriftPsyke og Logos
    Vol/bind33
    Udgave nummer1
    Sider (fra-til)161-184
    Antal sider24
    ISSN0107-1211
    StatusUdgivet - 2012

    Citationsformater