Upgrading in Asian Clusters: Rethinking the Importance of Interactive-learning

Publikation: Forskning - peer reviewTidsskriftartikel

Vis graf over relationer

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftScience, Technology & Society
Udgivelsesdato2008
Vol/bind13
Tidsskriftsnummer1
Sider61-94
ISSN0971-7218
DOI
StatusUdgivet

Bibliografisk note

3108

ID: 11293971