De almene voksenuddannelser kan og bør styrkes og udvikles, så de bedre kan bidrage til kompetenceudvikling og social sammenhængskraft i danske udkantsområder. Almen voksenuddannelse gennemføres traditionelt som skoleundervisning; men den kan også knyttes til arbejdslivet og dermed gøres mere relevant og tilgængelig for voksne, som har behov for kompetenceudvikling. Bogen sammenfatter, diskuterer og perspektiverer resultater fra et forsknings- og udviklingsprojekt, hvor der blev arbejdet med disse spørgsmål.