Man må også lære af sine fejl: Synspunkt om pressede unge, eksamen og karakterer

Research output: Contribution to journalContribution to newspaper - Feature article

Abstract

Jeg ved godt, at jeg på punkter står alene med min ”pædagogik” omkring eksamen: At se eksamen som et læringsrum i lige så høj grad som en tærskel, hvor man enten kan få lov til at komme over på den anden side, eller må blive på den samme side.
Original languageDanish
JournalNordjyske Stiftstidende
Volume251
Issue number160
Pages (from-to)8
Number of pages1
ISSN1399-865X
Publication statusPublished - 9 Jun 2017

Cite this