Emneord
- Problembaseret læring
- Studerende
- Diversitet
- Underviser
- Identitet
- Mening
- Læringsforståelse
Diversity revisted: How can we improve PBL practices to support a more diverse student population?
- Buus, K. (Foredragsholder)
- Pedersen, L. M. (Foredragsholder)
Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg