Teachers’ Learning Design Practice for Students as Learning Designers

Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg

Beskrivelse

extended abstract
Periode23 maj 2018 → 25 maj 2018
BegivenhedstitelDesign for Learning: Design and Learning-Centric analytics
BegivenhedstypeKonference
PlaceringBergen, NorgeVis på kort
Grad af anerkendelseInternational