Which Competences Do K-12 Students Develop when Learning through Design Thinking?  Presentation of a Systematic Literature Review

Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed

Beskrivelse

En præsentation af artiklen "Which Competences Do K-12 Students Develop when Learning through Design Thinking?   A Systematic Literature Review" af Anna Rusmann og Stine Ejsing-Duun.

Præsenteret som en del af Forksning og Undervisnings program på KP om digitalisering i skolen.
Periode17 dec. 2019
Sted for afholdelseUniversity College Copenhagen, Danmark
Grad af anerkendelseLokal

Emneord

  • Design thinking
  • designtænkning