En række danske skoler har oplevet positive resultater ved at indføre spiritualitet i form af åndedrætsøvelser og selvindsigt i undervisningen. Det giver ifølge psykolog Helle Jensen mere ro, harmoni og bedre koncentration i klassen. Mens daglig leder af Dialogcentret, Tom Thygesen Frederiksen, er kritisk over for øvelserne, da de ifølge ham indfører en religiøsitet i folkeskolen, som børnene ikke kan forholde sig kritisk til, så møder åndedrætsøvelserne positiv respons fra professor i læring på Aalborg Universitet, Palle Rasmussen, der mener, at der burde skaffes flere rum på skolerne til denne slags øvelser.