Billedserie: Robotter kan være et ekstra redskab til elever uden skolegang

Beskrivelse

Det gør en forskel for langtidssyge elever og elever med skolevægring, at de kan følge klassens undervisning via en robot. Ifølge Claus Ugilt Østergaard, konsulent i Laboratoriet for Velfærdsteknologi, Telesundhed & Telerehabilitering på Aalborg Universitet, er robotter et godt supplement til elever, der er fraværende fra skole i en periode. Med robotten kan de altså være til stede, tilføjer han. Med nogle mobile robotter kan eleven ovenikøbet deltage i gruppearbejde eller fortsat følge med, hvis læreren flytter sig, forklarer Østergaard.