Danske elever mister indflydelse - og forståelse for demokratiet

Beskrivelse

Eleverne i folkeskolen får mindre og mindre indflydelse på deres skolegang. Elevrådene findes, men er reelt uden for de vigtige beslutninger. Dette skal ændres, hvis de unge skal blive aktive demokratiske medborgere, mener Johannes Andersen, der forsker i politisk deltagelse, demokrati og unge ved Institut for Statskundskab ved Aalborg Universitet.