Debat: Corona som springbræt til fremtidens skole

Beskrivelse

I et debatindlæg skriver Sidse Grangaard og Rikke Skovgaard Nielsen, seniorforskere ved BUILD på Aalborg Universitet, at COVID-19 pandemien kan have haft permanent indflydelse på folkeskolen som institution i form af nye tendenser, vaner og praksisser. Som eksempel nævner de Stengård Skole i Gladsaxe Kommune, hvor fremtiden synes at være præget af "mere udeliv, øget fokus på årgangstankegangen og en bevægelse væk fra dogmet om én klasse, ét lokale, én lærer." Studiet er en del af Grangaards og Nielsens bidrag til forskningsprojektet "Respond - rammerne for den nye hverdag."(Resumé leveret af Infomedia) Kilder:Folkeskolen, sektion 1, side 28, 24-11-2022