Debat: Elever skal ikke tvinges til at tage ubrugelige tests

Beskrivelse

Næstformand for Danmarks Lærerforening Dorte Lange skriver i et debatindlæg i Politiken, at de nationale tests ikke er undervisning, og at elevernes oplevelse af testene påvirker dem lige så negativt som demotiverende undervisning ville. I sit debatindlæg henviser hun til lektor Iben Nørup og postdoc Betina Jacobsen ved Institut for Sociologi og Socialt Arbejde ved Aalborg Universitet og deres udtalelser til fagbladet Folkeskolen i januar om, at ungdomsårgangen, der har været igennem alle reformer med performancelogik i uddannelsessystemet, er dem, der har det dårligst. Lange mener, at man skal finde metoder, som ikke skader folkeskolebørn, men bidrager positivt til deres undervisning.