Digitale spil i undervisningen: fra hurtig motivation til meningsfuld læring

Beskrivelse

Skal spil spille en større rolle i undervisningen? Ifølge Thorkild Hanghøj, professor på Aalborg Universitet med særlige opgaver inden for blandt andet kommunikation, IT og læringsdesign, har spil altid været en vigtig del af undervisningen. Han opdeler spil i undervisningen i færdighedsorienterede og kompetenceorienterede spil, hvor han mener, at de kompetenceorienterede spil er at foretrække. Han lægger derudover vægt på, at spillene også har en vigtig social dimension. Kilder:Asterisk, sektion 1, side 18, 04-06-2019