Eksperter: Sult er en stopklods for elevernes læring

Beskrivelse

Børn er mere modtagelige for læring, når de har spist, konkluderer ny forskning fra AAU-professor Bent Egeberg Mikkelsen og Dorte Ruge, forsker ved UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole. Derudover indikerer forskning, at konfliktniveauet er lavere i klasser, hvor eleverne er mætte. 25 ud af 49 skoleledere melder om sultne børn i klasserne, og det er problematisk for børnenes uddannelse og trivsel, mener de to forskere. Kilder:Fagbladet3f.dk, 31-05-2019Tv2.dk, 31-05-2019