En række forskere fra Institut for Kultur og Læring på Aalborg Universitet har udgivet en rapport, hvoraf det fremgår, at læringsmodellen LEAPS viser positive resultater, når det kommer til at styrke elevernes interesse, både for naturfag specifikt og for skolen generelt. Lars Bang Jensen, lektor på instituttet, fortæller, at "vi kan se, at eleverne er positive, og at de synes, det er sjovt og spændende at arbejde projektorienteret". LEAPS er en pædagogisk undervisningstilgang med inspiration fra udlandet og bliver indtil videre brugt i fire skoler i Danmark.(Resumé leveret af Infomedia) Kilder: Magasinetskolen.dk, 27-09-2022