Evidensbaseret undervisning er ny virkelighed i Fredericia

Beskrivelse

I Fredericia gør de brug af omfattende data om kommunens skoler og dagtilbud, som universitetsforskere har indsamlet. Den detaljerede viden kan fortælle lærere om "både fagligt og socialt standpunkt hos den enkelte elev", siger en af forskerne, der har deltaget i projektet, Lars Qvortrup, professor ved Aalborg Universitet og leder af Laboratorium for forskningsbaseret skoleudvikling og pædagogisk praksis.