Foreninger klar til samarbejde om lektiehjælp

Beskrivelse

Alle danske folkeskoler skal efter sommerferien tilbyde eleverne lektiehjælp og tid til faglig fordybelse. Forskning viser, at der er en positiv sammenhæng mellem lektielæsning og læringsresultater. Professor ved Institut for Læring og Filosofipå Aalborg Universitet, Lars Qvortrup, mener dog ikke, at det er lige meget, hvor og hvordan eleverne læser lektier, hvis det skal have en effekt på deres indlæring. Lars Qvortrup mener, at det kan være godt for elever med hjemmearbejde, men han understreger, at for de elever, der ikke har støtte og gode rammer for at læse lektier derhjemme, er det spild af tid.