Ikke kun for sjov: Forstå dine elever via deres humor

Beskrivelse

Martin Führ har skrevet ph.d.-afhandlingen "Latterfrygt og humorstøtte", og han fortæller, at humor er en indikator på, hvad der optager os. Det er derfor vigtigt at forstå, hvad der også bliver sagt med sjove bemærkninger. Martin Führ arbejder som psykolog i Pædagogisk Psykologisk Rådgivning i Guldborgsund Kommune og er ekstern lektor i udviklingspsykologi ved Aalborg Universitet, hvor han er tilknyttet Center for Development and Applied Psychological Science og Børnesprogklinikken. Han fortæller, at Freud allerede i 1905 pegede på, at humor bruges som et redskab til at afmaskere det fortrængte.