Intensiv læring løfter svage elevers faglighed

Beskrivelse

Børn, der har det svært i skolen, kan løfte deres faglige niveau betragteligt i løbet af få uger. Det viser flere forsøg med såkaldt intensiv læring, som Egmont Fonden og LøkkeFondens DrengeAkademi har lavet. Professor Lars Qvortrup fra Aalborg Universitet er ikke overrasket over forsøgsresultaterne, men påpeger samtidig, at selvtilliden, som deltagerne har fået, nok er vigtigere end de faglige korttidseffekter, man har målt.Artiklen skrevet af Dorte Krogsgaard Indslaget forekommer ca. 1 min. inde i udsendelsen.